高考政治二轮复习基础回扣练十生活与哲学:物质观与意识观

高考政治二轮复习基础回扣练十生活与哲学:物质观与意识观

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1、十、生活与哲学:物质观与意识观(一)物质观1.世界的本质是物质(1)原理:世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。(2)方法论:一切从实际出发,实事求是,使主观与客观相符合,做到具体的历史的统一。2.物质固有的根本属性是运动(1)运动与物质的关系①原理:运动是物质固有的根本属性和存在方式,物质是运动的承担者,运动是物质的运动。②方法论:要求我们既要反对离开运动谈物质的形而上学,又要反对离开物质谈运动的唯心主义。(2)运动与静止的关系①原理:运动是无条件的、永恒的和绝对的,静止是有条件的、暂时的和相对的。世界上一切事物的存在和发

2、展都是绝对运动与相对静止的统一。②方法论:要求我们既要反对只承认静止而否认运动的不变论,又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。3.物质运动是有规律的(1)原理:规律是普遍的、规律是客观的。但在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以认识和利用规律。(2)方法论:尊重规律,按客观规律办事;充分发挥人的主观能动性把握规律;把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。(二)意识观1.物质决定意识(1)原理:物质决定意识,意识是物质的反映。(2)方法论:一切从实际出发,实事求是,使主观与客观做到具体的历史的统一。2.意识对物质具有能

3、动作用(1)原理:①意识能动性的特点:目的性、自觉选择性和主动创造性。②意识能动性的表现:人能够能动地认识世界;人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用。(2)方法论:①树立正确的思想意识。②充分发挥人的主观能动性。1.下列选项蕴含的哲理与漫画《塑造》所要批判的哲学思想相似的是(  )A.人们总是按自身意愿认识世界、改造世界B.给我物质,我就用它造出一个宇宙来C.如果牛有宗教,那么它们的神也会是牛D.真理是时间的产物,而不是权威的产物答案 A解析 漫画显示,自己是螺丝刀就想把世界改造成螺丝钉

4、,批判了试图按照自己的意愿改造客观对象的唯心主义世界观,A符合题意;B、C是唯物主义的观点,D强调了真理的客观性,均不符合题意。2.近几十年来,人类时间度量仪器不断向高精尖发展,每100万年才误差一秒的原子钟已经成为全球通用的计时系统,而光钟甚至脉冲星计时也有望在不远的将来出现。这一事实说明(  )①事物的运动是绝对的、无条件的 ②自在事物是瞬息万变、不可捉摸的 ③发展的实质是事物的前进和上升④实践能为人们提供完备的认识工具A.①②B.①③C.②④D.③④答案 B3.(2018·北京朝阳区调研)我国科学家采用人工模拟微生物降解的方法,将禽

5、畜粪便、作物秸秆、污水、污泥等废弃物快速转化,成为有机全营养肥料——植物碳基营养物,在高产优质、培肥土壤等方面表现出显著优势,被称为“世界肥料界的一场革命”。这一方法(  )①彰显对自然界客观性的尊重 ②通过改造自然规律造福人类 ③建立了人和自然的有序联系 ④说明自然是人类智慧的来源A.①③B.①④C.②③D.②④答案 A解析 ②“改造自然规律”说法错误;④错误,应该是社会实践是人类智慧的来源。4.(2018·北京顺义区模拟)所谓“黑色思维”,就是一些人用消极的、极端的观点看问题,只看黑暗面不看光明面,只看支流不看主流,只看问题不看成绩,

6、满眼都是社会的不良现象,最后得出的结论往往是灰色的、黑暗的而不是光明的、进步的。这种“黑色思维”是(  )A.唯意志主义的B.客观存在的主观映象C.人脑主观自生的D.脱离客观存在的结果答案 B5.从下列诗词对秋的不同描写中,我们可知(  )青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋杜牧《寄扬州韩绰判官》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝刘禹锡《秋词》秋已尽,日犹长,仲宣怀远更凄凉李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗》①人的意识活动具有主动创造性 ②意识对改造客观世界具有指导作用 ③意识活动受主客观条件的制约 ④诗句的不同描写源于人的主观认知A.①②B.①③C.

7、②④D.③④答案 B解析 题干体现的是不同人对秋的不同描写,体现了意识的创造性,也进一步说明意识活动受主客观条件的制约,①③正确。题干没有涉及意识对改造客观世界的指导作用,②不选。④错在“源于人的主观认知”,应该是源于客观实践。6.“聚光灯效应”是指一个人如果哪里没做好,就会放大自己的缺点,感觉自己站在聚光灯下,害怕所有人发现自己的错误,从而高估别人对自己的外表和行为的关注程度,导致自怨自艾。“聚光灯效应”表明了(  )①人的生理活动受制于其意识活动 ②感觉这种意识形式是对客观存在的歪曲反映 ③人们在意识指导下可以能动地改造客观世界 ④人

8、的意识会依据个人活动自觉选择反映的对象A.①②B.①④C.②③D.③④答案 B7.针对10岁小女孩上大学,按下加速键“开挂”人生,《人民日报》发表评论称,教育要循序渐进,静等花开,要“唤醒”而

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