2019年小学校长个人述职述廉报告

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1、2019年小学校长个人述职述廉报告一年来，我能认真学习党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，重视课程改革，提高办学品质，努力一所老百姓满意的家门口的好学校。自己作为一名校长，能坚持带头读书，多读书，积极参加学校中心组的理论学习，不断提高自身的政治素质和理论素养，努力做一个研究型、学者型的校长。在学校领导2019年小学校长个人述职述廉报告一年来，我能认真学习党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，重视课程改革，提高办学品质，努力一所老百姓满意的家门口的好学校。自己作为一

2、名校长，能坚持带头读书，多读书，积极参加学校中心组的理论学习，不断提高自身的政治素质和理论素养，努力做一个研究型、学者型的校长。在学校领导2019年小学校长个人述职述廉报告一年来，我能认真学习党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，重视课程改革，提高办学品质，努力一所老百姓满意的家门口的好学校。自己作为一名校长，能坚持带头读书，多读书，积极参加学校中心组的理论学习，不断提高自身的政治素质和理论素养，努力做一个研究型、学者型的校长。在学校领导班子的运作过程中，坚持严于律己，以诚待人，团结

3、协作，当好班长，带好班子成员。在工作中，凡事带头吃苦，每天总是早来迟走，以校为家，经常放弃双休日、节假日来校加班，带动了班子勤政务实的良好作风的形成。作为一把手校长，坚持讲政治、讲正气，模范地认真执行国家政策法规，严格执行中央的“八项规定”要求，遵守学校各项规章制度，要求别人做到的事自己总是率先垂范。能正确行使党和人民赋予的权力，执政为民，廉洁奉公，不搞以权谋私。平时注意学习各级政府下发的反腐倡廉的文件，在工作中做到作风民主，办事公道，严格执行“三重一大”的规定要求，对学校的重大决策、重要事件坚持集体

4、研究制度。对学校的基建工程按规定进行招标并进行审计，主动接受各方面的监督，自觉抵制各种腐败行为的滋生。能淡泊名利，在荣誉和利益面前做到不伸手，主动谦让于他人。本人注意与西善街道及周边友邻单位搞好关系，争取社会各方面对教育的大力支持，以扩大学校的影响力。作为一名校长，能注重学校文化建设，用文化凝聚人心，把学校的文化内化为每一位教师的精神追求和共同价值期待，来推动学校的内涵发展，进一步提升学校的办学品位。一年来，我以办一所有品质的学校为方向，开展丰富多彩的教育教学和教师文体活动，营造以“团结、友善、和谐、

5、快乐”为价值追求的西小文化。关注教师生活与健康，组织开展好教师的文体活动，丰富教师的生活，努力提高教师的幸福指数。当节日来临之际，学校领导为教师送上温暖的祝福；老教师退休之日，举办充满浓浓情意的欢送仪式，颁发“西小贡献奖”。当教师忙碌之余，学校组织教师开展羽毛球、乒乓球、健步行、健美操等多种形式的“健康俱乐部”活动，到老山、牛首山进行踏青爬山活动，让教师们愉悦身心，陶冶情操。在办学的过程中坚持科研兴校、科研兴教，走内涵发展之路。我始终把教学质量作为学校办学的生命线，聚精会神、凝神聚力地抓好教学质量的提

6、升。带头聚焦课堂，组织广大教师进行“善学”课堂的研究。重视教学研究，坚持深入到课堂听课，参与各学科、各年级组的教研活动，组织召开质量调研和分析会，进行教学与管理方面的专题研讨，使得教学质量有了较大幅度的提升。作为学校的主要领导能坚持抓好教学常规和教师常规，注重教学过程管理，在“严、细、实”上多下功夫，与其他领导一道参加教学月考核检查，查找问题，寻求对策，努力提高教学管理的水平。能积极与其它兄弟学校开展区域合作与交流，先后与苏州阳山小学、沿江新区信大附小等学校进行教学联谊，开展课堂教学专题研讨，锻炼教师

7、队伍，凝练教师的教学智慧，推进课堂教学改革。我还主动邀请省特级教师和市区教研员来校指导，会诊课堂教学，指导青年教师，扎扎实实地开展好反思性教学研究活动，推动我校教育教学改革的不断深入。骨干教师展示课、新教师汇报课等活动，为广大教师提供了展示的舞台，让教师们的教学智慧得以碰撞，让教师们的教学经验得以交流，不断提升教师的专业水平。作为一名校长非常重视学生的全面发展，加强体卫艺国防科技教育，打造鲜明的办学特色。我校武术特色已名声远扬，是“江苏省体育传统项目学校(武术)”武术学校。作为传统阳光体育项目学校，在

8、日常教育教学和常规管理工作中，我们高度重视体育课程建设和专业教师队伍培养，强化学生体质锻炼，注意体育特长学生的培养，全面提升学生的综合素质，扩大学校的社会影响力。现在的武术队、舞龙手狮队已经成为学校的一张名片，多次参加省市级比赛和各类大型表演活动，产生了一定的社会影响。我校重视对外交流，着力开发“小文化使者”这一南京市特色文化项目，着力培养具有国际视野、自信开放的现代中国娃。学校多次接待国外文化代表团来访好和教育代表团来访，学校展示的武术、舞龙、舞狮、书