（浙江专用）2020版高考语文总复习专题五语段的压缩讲义

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1、语段的压缩Ⅰ　真题研练　方向比努力更重要考点要求　语段的压缩简释：“语段的压缩”就是将内容丰富的长语段，按要求压缩成语言简洁、意思明了的短语段。综合考查理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等语言表达能力。不论何种形式的压缩语段题，都要做到准确把握语段的主旨和内容；同时要求做到语句简洁、不遗漏主要信息、符合字数范围等。1．(2018·浙江)阅读下面的文字，完成题目。(6分)中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方

2、式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年，我国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；0～17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看，未成年人群体中，14～17周岁青少年的听书率最高，9～13周岁少年儿童和0～8周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。(

3、1)用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。(2分)答：________________________________________________________________________参考答案　评分标准：(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。(每点1分)答题提示：归纳材料的内容要点，首先要通读材料，初步把握材料的整体内容和文体特点。这是一则消息，来源是中国新闻出版研究院新近发布的第十五次全国国民阅读调查报告。其次要善于发现、利用概括性的语句。为了便于读者抓住要点，消息报道等实用类文本往往在开头、结尾或段首、段末有概括性的语句，本题所

4、用的材料正是如此。这则消息共有两段话，第一段在运用多个数据说明的基础上，最后指出“成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头”。第二段的写法与第一段不同，先总说再分说，开头先概括揭示“有声阅读成为国民阅读新的增长点”，然后运用具体数据，从不同年度、不同年龄段以及推送平台进行比较解说。只要抓住这两句话，就不难归纳出这则消息的主要内容。(2)针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字。不超过80个字。(4分)答：________________________________________________________________________参考答案

5、　评分标准：(示例)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着人们生活节奏的日益加快，听书这种阅读方式因为更加便捷，为越来越多的读者所喜爱，却会带来阅读浅表化问题。[评论对象(全民阅读提升/数字化阅读/有声阅读)1分，合理化论述3分]答题提示：针对消息所反映的特定社会现象写评述性文字，遵循的原则是先述后评，评与述有机结合。本则材料可供评述的点不止一个，比如成年国民各种媒介综合阅读率的提升、数字化阅读方式的丰富、有声阅读的增长等。这些都与人们生活节奏的加快和科技的进步有着内在的关联。2．(2016·浙江)提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。(4分)引力全称万有引力，

6、指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，

7、一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。答：________________________________________________________________________参考答案　评分标准：引力波　首次(或“美国”)　发现　影响(或“意义”)(每词1分)答题提示：本题考查压缩语段并提取关键词。首先确定该段材料的主要说明对象