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时间:2019-04-26
《黑龙江省鹤岗市第一中学2018_2019学年高二政治上学期期末考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鹤岗一中2018—2019学年度上学期期末考试高二政治试题1.德国物理学家朗克说:“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。”这表明( )①世界观决定方法论,方法论体现世界观②哲学是科学的世界观和方法论的统一 ③哲学是指导人们生活得更好的艺术④哲学给具体科学研究以世界观和方法论指导A.①②B.①④C.②④D.②③2.“所以立天地者,水也。成天地者,气也。水土之气升而为天。”下列观点与该观点所属哲学流派一致的是()A.人者,天地万物之心也。心者,天地万物之主也B.气之所聚,理即在焉,然理终为主C.诚生于心,心生于气,气生
2、于形。形者,有生之本来D.世界是绝对观念的异化,物质世界是绝对精神的外化3.对古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义认识正确有的有()①对物质概念的理解是相同的②都认为存在决定思维③都正确提示了物质世界的基本规律④都把物质视为世界的本原A.①②B.①③C.②④D.③④4.千年来,对美的体验是哲学家们为之着迷的课题,从柏拉图到康德,每一位研究过这一主题的哲学家几乎都认为,美是个人的主观感受,要体验美,观察者必须积极研究有关对象。“美是个人的主观感受”意味着()①美是人们对客观对象的能动反映②人的观
3、念、情感会影响对美的体验③美能够独立存在于人的精神世界④人们对美的评判不可能有统一标准A.①②B.①③C.②④D.③④5.《植物知道生命的答案》一书提出,植物对环境有意识,能够区分不同波长的光线,分别做出相应的反应;它们对周围的气味环境有意识,能够对空气中飘荡的微量挥发物产生反应;它们对重力有意识,能够改变自己的形态以保证茎向上长,根向下伸等等。这一观点()①承认意识是自然界长期发展的产物②看到了人类意识与生物反应的区别③否定了人脑是产生意识的生理基础④把生物对外界刺激的反应当作意识A.①②B.①③C.②④D.③④6.20
4、18年10月24日,世界最长跨海大桥--珠港澳大桥建成通车。珠港澳大桥全程55公里,从设计到建成通车历时14年,由中央与粤港澳政府共同出资,国内外上百家公司参与设计和建设,并克服了技术、环境、地质等困难。这表明()①大桥的建设是人们能动的改造客观世界的物质性活动②大桥方案的设计作为意识活动具有直接现实性③大桥的建设过程表明实践具有社会历史性④克服建设困难有效验证了意识对改造客观世界的活动具有促进作用A.①②B.①③C.②④D.③④7.面对春天,苏东坡曾有“春色三分,二分尘土,一分流水,细看不是杨花,点点是离人泪”的情思。从
5、辩证唯物论的观点看,对苏东坡的情思理解正确的是()A.它来源于苏轼内心对春天的真实感受B.这是苏轼主观意识的自觉选择C.它如实地反映了春天的天气变化D.它影响着苏轼的词赋创作风格8.子日:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”“欲速则不达”体现的哲学道理是()A.人要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来B.为提高办事效率,人们必须充分发挥主观能动性C.在客观规律面前,人并不是无能为力的D.人要取得事业成功,必须坚持按常规办事9.2018年7月,在WTO总理事会第三次会议上,针对美方无端指责中国经济模式,中方
6、代表反驳指出,世界上没有一个放之四海而皆准的“市场经济”标准。世贸规则没有赋于任何成员以这样特殊的权利,把自己的经济模式作为“市场经济”的样板,一旦有哪个国家不肯照搬,就是“非市场经济”,中方反驳所运用的哲学道理有()①任何真理都有自己的适用范围和条件②人们对客观事物的认识受实践水平的限制③矛后双方的对立统一推动事物发展④具体分析矛盾的特殊性才能正确认识矛盾A.①②B.①④C.②③D.③④10.作家卢新华指出,人们在读“书本知识”“自然和社会”这两本有字和无字的书之外,更重要的还要经常反复地阅读“自己的心灵”。从中可以看出
7、()①直接经验与间接经验都是主观与客观的统一②直接经验与间接经验都是人们获得认识的途径③意识活动在人们认识和改造世界过程中的重要性④改造人的主观世界要比改造客观世界更加重要A.①②B.③④C.②③D.②④11.“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”波普尔的名言为我们最好的诠释了“探索”的意义。这说明()A.认识永远都在无限接近真理B.真理性认识包含谬误的成分C.认识引导着真理的不断发展D.真理性认识与谬误相伴而行12.有人认为,迪士尼的“米老鼠和唐老鸭,等动漫产品将对“喜羊羊和灰太狼”等国
8、产动漫业构成严峻挑战。业内专家表示,在美国曾经有过“沃尔玛定律”,即一般超市难以在沃尔玛超市的周边地区生存下来,但这条定律在中国并未得到印证。因此,我国民族动漫产业也有望与迪士尼形成“竞争共存”的态势。这一现象表明()A.真理是具体的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一B.真理是对客观事物及其规
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