教学心得：顺其自然，好好对待

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1、教学心得：顺其自然，好好对待教学心得：顺其自然，好好对待最近接到一个新的任务，对班里比较典型的学生进行一个小型的家访。我本来也没有太在意，因为家访嘛，一般就是走一个形式，可当我真真正正的近距离的去了解这个学生的家庭、倾听了一些她内心的想法然后我们几经交谈之后，我突然改变了对家访的看法。我发现如果一个学生她真的能够比较幸运的获得一个或者是几个老师的诚心诚意的开导、帮助，她是真的可以在思想高度上有质的提升的，甚至可能会改变一些根深蒂固的东西。一番探讨后，我们最终选定了一个成绩波动非常之大，并且很可能存在着比

2、较严重的心理问题的学生，杨乔艺。放学以后，我们一行人直接跟随着乔艺和她的妈妈来到了她们的住处。经过大概一个多小时的交谈，我们大致地了解了一些乔艺的上学经历，她中学时成绩非常好甚至可以保送邢台市一中，可是中考完以后她一度陷入几近抑郁的状态，主要原因就是心理压力过大。再后来她来到了新河中学，开始的时候是在一类班，到了高二上学期又由于压力过大辍学半年，自此成绩一落千丈。之后我们又就她的心理压力的成因进行了深入的探讨，总结过后，我们发现其实乔艺可以说是一批压力山大并且成绩变化大的学生的一个缩影。这类学生的一个通

3、病就是对于成绩太过于急于求成，这个大多都是由于家庭的压力、或者是好胜心太强、再者就是沉浸在自己曾经学习上的辉煌中无法自拔等等，他们开始时对自己期望值过高，然而跌落下来之后又没有可以坦然面对失败的心理承受力，这样一来之前的动力就转变成了一种压力。最糟糕的是面对压力，他们不但没有愈挫愈勇的勇气，反而一蹶不振，甚至千方百计的去逃避，久而久之成绩就会越来越差。其实对于这类学生，我们的看法都是只要过了心里这道坎，他们的潜力还是挺大的，而且心理素质的提升不仅仅适用于教育教学，它完全可以上升到一个人生的高度，要知道人

4、生啊，要面对的挫折与不幸太多了，如果一个人的心理素质太差，那他在这个社会上一定是吃不开的。所以无论是面对学习、考试、还是以后的人生百态，我们都要秉持一种心态，那就是顺其自然，但是这也并不是说我们就可以没有追求的放逐自己，成功的人生都是有梦想的，首先你得清楚自己想要什么，然后再向着你的目标一点点前进，所以还要好好对待。顺其自然，宠辱不惊，同时好好对待，好好对待自己的学习、梦想、人生，最后就是不要急于求成，要放平心态，别着急，你想要的，都会有。在我们把这些思想源源不断地渗透到访谈的内容中后，我们又针对她的学

5、习习惯和学习方法按照不同的科目进行了纠正，然后关于她在学习以及生活上的一些疑问进行了耐心解答。临别的时候，我们承诺接下来会尽最大的努力，对乔艺进行阶段性的后续辅导。这次访谈对于任务本身称得上是一个圆满的成功，对于我们，我们三个实习老师和乔艺来说，无疑是一段幸运的开始。就像于乔艺和妈妈而言，我们无疑是上天赐予的一份巨大的礼物，于我们而言，他们如是。