2018年贯彻执行中央八项规定和省、市十项规定精神情况报告

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1、2018年贯彻执行中央八项规定和省、市十项规定精神情况报告2018年贯彻执行中央八项规定和省、市十项规定精神情况报告市教体局党委：2018年，我校在市委、市政府、市教体局正确领导下，强化四个意识，增强四个自信，坚定两个维护，严格执行中央八项规定和省、市十项规定精神，不断加强工作纪律，持续改进工作作风，取得了明显成效。现将2018年贯彻落实中央八项规定和省、市十项规定有关情况报告如下：　　一、严防四风，狠抓落实，持续改进作风坚决贯彻落实中央八项规定精神和省、市十项规定精神，持续改进工作作风，保持惩治腐败高压态势，遏制腐败现象滋生。（一）抓住节点，强化检查。按照市纪委部署和十个严

2、禁要求，紧盯春节五一国庆中秋等重要时间节点，重点监督公车、公款使用、干部出入私人会所等问题，做到节前有教育，节中有检查、节后有报告，强化了纪律约束。（二）专项治理，夯实作风。学校党总支会专题研究进一步深化为官不为、为官乱为问题，制定严肃查处发生在师生身边不正之风和腐败问题专项工作实施方案。今年，我校共开展专题授课辅导2次、观看警示教育片2次、收看《阳光问廉》3次,《阳光问政》2次，购置发放学习资料、书籍50份（册），梳理、查找出4个具体问题，逐条制定整改措施，并在限期内完成整改问题。（三）执行规定，遏制四风。严格贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和市委十项规定，紧抓厉行节约、

3、公车改革、公务接待、职务消费等制度执行情况和监督检查。着力解决损害师生利益的突出问题，对反映集中、性质恶劣的限期办结。二、严守制度，强化监督，确保阳光用权学校党总支建立健全各项制度，始终坚持用制度管权、管事、管人，形成了有效的权力运行和监督机制。（一）切实加强班子自身建设。坚持民主集中制和集体领导下的分工负责制，严格落实《领导班子会议制度》，认真贯彻三重一大事项集体研究决定制度，认真落实主要负责人末位发言制度，切实发挥领导班子全面从严治党的示范表率作用。　　（二）强化从严治党组织领导。学校党总支成立党风廉政建设领导小组，组织党员尤其是党员干部学习中共中央国务院《关于实行党风廉

4、政建设责任制的规定》和市教体局《关于实行党风廉政建设责任制的通知》，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。根据上级有关基层党建工作的要求和党风廉政法规制度，结合学校实际，学校制定了《四川省资阳师范学校党风廉政建设责任制实施细则》《关于开展师德师风学习教育和专项整治活动实施方案》《党风廉政建设制度》《党员管理制度》《三重一大会议制度》等一系列规章制度。认真执行《领导干部述职述廉及廉政测评制度》，履行从严治党主体责任，3月份、9月份，分别组织召开全年党风廉政建设工作部署会议和党风廉政建设半年工作总结会，层层签订党风建设建设责任书。认真组织学习中央、省、市、教体局重要会议决

5、定。领导班子成员带头严守中央八项规定精神和省、市十项规定实施细则精神，严格按照规定要求申请和使用公车，严格按照标准使用办公用房，未参与高消费娱乐，未出入私人会所，没有因公出国（境）情况。　　（三）严格落实一岗双责。领导班子成员牢固树立抓工作必须抓党建，管业务必须管廉政的责任意识，严格履行一岗双责，严格执行市纪委和局党委关于谈心谈话等制度，广泛开展谈心交心，及时掌握教职工的思想动态，让提醒、警示发挥成效，促进教职工健康成长。不断发挥监督作用，落实《四川省资阳师范学校党风廉政建设责任制实施细则》，建立起权责明确、行为规范、制度完善、监督有效的教育教学管理工作体系。积极落实党风廉政

6、建设主体责任，及时公开三重一大相关制度以及议事规则、决策程序、干部选拔任用情况、民主生活会情况、党员发展情况等，确保了各项权利和重大决策在阳光下运行。（四）强化内外监督。在校内设置校务公开栏，把教职工关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、学生支助、干部聘用、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。学校领导班子成员每学期实行述职报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作，自觉接受全校师生监督，不断规范自己行为，严防腐败现象滋生；利用电子显示屏、校园网站等及

7、时通报各科室工作，形成互相激励、互相鞭策的工作氛围。公开派驻纪检组和单位监督举报电话，接受监督。（五）学习文件，传达精神。学校党总支要求各支部采取集体学习、集中研讨、上党课，看专题视频，学习习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态重要论述，学习中央八项规定精神和省、市十项规定实施细则，学习省委关于巡视问题整改特别是是肃清周永康遗毒遗痕遗风要求等文件精神，并撰写学习心得，务求取得实实在在的成效。（六）以党风廉政教育为平台，常敲廉政警钟。学校设立廉政文化宣传栏，选择对教职员工、学生有教育意义的内容，