人教版选修3-2 传感器 单元测试 (1).doc

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1、传感器一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。在第1、2、3、4、5、7、8、10题给出的4个选项中,只有一个选项正确;在第6、9题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)1.下列说法正确的是(  )A.凡将非电学量转化为电学量的传感器都是物理传感器B.湿敏传感器只能是物理传感器C.物理传感器只能将采集到的信息转化为电压输出D.物理传感器利用的是物质的物理性质和物理效应解析:各种传感器虽然工作原理不同,但基本功能相似,多数是将非电学量转化为电学量,故A错;湿敏传感器为化学传感器,故B错;传感器既可将信息转化为电压输出,

2、也可转化为电流、电阻等输出,故C错;由物理传感器定义知D正确。答案:D2.[2014·德州高二检测]下列有关传感器的说法中错误的是(  )A.汶川大地震时用的生命探测仪利用了生物传感器B.“嫦娥二号”卫星星载的立体相机获取月球数据利用了光传感器C.电子秤称量物体质量是利用了力传感器D.火灾报警器能够在发生火灾时报警是利用了温度传感器解析:生命探测仪是利用生物传感器,立体相机是利用光学传感器,电子秤是利用压力传感器,火灾报警是在烟雾浓度达到一定程度时能够输出电信号,使警铃发声或使红灯闪烁,自动报警,利用了光学传感器而不是利用了温度传感器,A、B、C对,D错。答案:D3.如图是用电流

3、传感器(相当于电流表,其电阻可以忽略不计)研究自感现象的实验电路,图中两个电阻的阻值均为R,L是一个自感系数足够大的自感线圈,其直流电阻值也为R。图中是某同学画出的在t0时刻开关S由闭合变为断开,通过传感器的电流随时间变化的图象。关于这些图象,下列说法中正确的是(  )A.甲图是通过传感器1的电流随时间变化的情况B.乙图是通过传感器1的电流随时间变化的情况C.丙图是通过传感器2的电流随时间变化的情况D.丁图是通过传感器2的电流随时间变化的情况解析:开关S由闭合变为断开,传感器1中的电流立刻变为零,如丁图;传感器2中的电流由于线圈的自感作用,电流反向并逐渐减小,C正确,A、B、D错

4、误。答案:C4.如图所示,用光敏电阻LDR和灯泡制成的一种简易水污染指示器,下列说法中正确的是(  )A.严重污染时,LDR是高电阻B.轻度污染时,LDR是高电阻C.无论污染程度如何,LDR的电阻不变,阻值大小由材料本身因素决定D.该仪器不会受到白天光照的影响解析:严重污染时,透过污水照到LDR上的光线较少,LDR电阻较大,A对,B错;LDR由半导体材料制成,受光照影响电阻会发生变化,C错;白天自然光强度较强,会对LDR造成影响,D错。答案:A5.如图所示是某居住小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻、R2为定值电阻,A、B接监控装置,则(  )①当有人通过而遮蔽

5、光线时,A、B之间电压升高②当有人通过而遮蔽光线时,A、B之间电压降低③当仅增大R2的阻值时,可增大A、B之间的电压④当仅减小R2的阻值时,可增大A、B之间的电压A.①③B.①④C.②③D.②④解析:R1是光敏电阻,有光照射时,电阻变小,当有人通过而遮蔽光线时,R1的阻值变大,回路中的电流I减小,A、B间的电压U=IR2减小,故①项错误,②项正确;由闭合电路欧姆定律得:U=E-I(R1+r),当仅增大R2的阻值时,电路中的电流减小,A、B间的电压U增大,故③项正确;当减小R2的阻值时,电路中的电流增大,A、B间的电压U减小,故④项错误,故应选C。答案:C6.如图所示为一种自动跳闸

6、的闸刀开关,O是转轴,A是绝缘手柄,C是闸刀卡口,M、N接电源线,闸刀处于垂直纸面向里、磁感应强度B=1T的匀强磁场中,C、O间距离为10cm。当磁场力为0.2N时,闸刀开关会自动跳开。则要使闸刀开关能跳开,CO中通过的电流的大小和方向为(  )A.电流方向C→DB.电流方向O→CC.电流大小为2AD.电流大小为1A解析:只有当OC受到向左的安培力时,闸门才能自动跳开,根据左手定则知电流的方向是O→C,CO所受安培力大小为F安=BIL=1×I×0.1N=0.2N,从而解得I=2A。答案:BC7.如图所示是一位同学设计的防盗门报警器的简化电路示意图。门打开时,红外光敏电阻R3受到红

7、外线照射,电阻减小;门关闭会遮蔽红外线源(红外线源没有画出)。经实际试验,灯的亮灭能反映门的开、关状态。门打开时两灯的发光情况以及R2两端电压UR2与门关闭时相比(  )A.红灯亮,UR2变大B.绿灯亮,UR2变大C.绿灯亮,UR2变小D.红灯亮,UR2变小解析:门打开R3减小,导致R总减小和I总增加,Ur和UR1变大,UR2=E-(UR1+Ur)减小,IR3=I总-增加,电磁继电器磁性增强把衔铁拉下,红灯亮,绿灯灭,A、B、C均错误,D正确。答案:D8.金属铂的电阻值对温度高低

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