软件测试及开发职业能力模型1.0

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1、实用文案软件开发及软件测试职业能力模型标准文档实用文案目录1.软件测试职业能力模型21.1.基本能力要求21.2.职位一(测试员)31.3.职位二(测试设计员)61.4.职位三(测试经理)102.软件开发职业能力模型152.1.基本能力要求152.2.职位一(实施员)162.3.职位二(集成员)18标准文档实用文案1.软件测试职业能力模型职业名称(软件测试)基本能力1.持续学习并掌握新的测试工具与方法;2.建立组内及组间和谐的工作关系;3.建立稳定的日常工作环境。职位职位等级职位1(测试员)测试员核心能力(岗位职责)专业能力(技术水平)正确理解测试工作要求,

2、根据测试工作要求执行测试任务并报告测试结果。1.熟练运用测试工具与测试方法;2.根据不同的测试工作要求建立和配置合适的测试环境;3.准确描述和报告测试执行过程和结果职位2(测试设计员)测试设计员核心能力(岗位职责)专业能力(技术水平)正确理解项目需求和设计以及测试策略和测试工作要求,根据测试设计要求来设计测试。并能管理一个测试小组并合理分配工作资源。1.熟练运用建模语言及工具;2.根据设计及测试设计的要求开发测试程序;3.使用测试工具设计自动化测试;职位3(测试经理)测试经理核心能力(岗位职责)专业能力(技术水平)正确理解项目的需求和设计,根据项目计划及需求

3、策划测试活动,负责管理开发和集成项目的所有测试活动。并能管理一个测试团队并合理分配测试工作资源。1.熟练运用建模语言及工具;2.使用测试工具管理和跟踪测试;3.使用工具评估测试执行过程和结果;1.1.基本能力要求基本能力具体要求技能要求相关知识标准文档实用文案学习和掌握测试工具与方法1、能够正确理解“软件测试”职业要求;2、能够结合软件测试技术的发展及时学习和掌握新的软件测试工具及方法;3、能够使用外语获得相关的专业知识。1、软件测试工具:·功能测试工具;·性能测试工具;·测试管理工具。2、软件测试技术:·黑盒测试技术;·白盒测试技术;·基于用例的测试技术;

4、·面向对象的测试技术;3、专业外语(英语)。建立组内及组间和谐的工作关系1、能够与测试小组其他成员协同工作,确保测试计划成功执行。2、能够与相关组成员及时沟通,以便更准确理解测试需求。1、软件项目管理:·软件项目计划;·沟通管理2、软件测试管理:·软件测试计划;·软件测试过程。建立稳定的日常工作环境1、能够正确识别日常工作环境各要素。2、能够确保测试设备(包括测试用服务器,计算机、网络设备等)的正常工作状态;3、能够确保测试环境(包括测试用操作系统、数据库等)的正常工作状态;4、能够确保测试工具的正常工作状态。1、测试工具;2、软件测试技术;3、软件测试管理

5、。1.1.职位一(测试员)1.1.1.进入条件要成为一名合格的测试员,应满足下列条件之一:n具有大专及以上计算机相关专业学历的非本行业从业人员;n曾经作为实施员在软件开发团队中工作过的人员。标准文档实用文案1.1.1.核心能力要求核心能力具体要求技能要求相关知识正确理解测试工作要求1、能够正确理解测试计划:·参与测试计划的讨论与评审;·获得测试计划文档,并能够阅读理解;·明确自己的测试任务;·明确采用的测试策略及方法;2、能够正确理解测试用例:·参与测试用例的评审;·获得测试用例文档,并能够阅读理解;·确定自己要执行的测试用例。3、能够正确理解被测试软件系统

6、:·能够获得正确的被测试软件系统版本;·能够理解被测试软件系统的业务要求。1、软件测试管理基础知识:·软件测试计划基础知识(包括测试计划的内容,模版,文档);·软件测试过程;2、软件配置管理:·配置管理流程;·从配置库中查看配置项内容;3、业务知识:·针对不同的被测试软件,有不同的业务知识。根据测试工作要求执行测试任务1、能够根据测试计划和测试用例的要求执行测试:·根据测试计划使用规定的测试方法和测试策略执行测试用例;·按照测试计划进度要求执行测试。2、能够运用驱动程序和稳定桩来执行测试;3、能够按照软件测试规范要求执行测试。1、软件测试规范:·软件测试流程

7、;·执行测试具体要求2、软件测试技术:·测试方法。按照测试工作要求交付并报告测试结果1、能够准确记录测试结果;2、能够独立完成测试记录(如日志、缺陷报告),并向测试小组负责人提交测试记录。1、软件测试规范:·测试记录(包括缺陷及测试用例执行情况);·测试项传递流程;2、软件缺陷。标准文档实用文案1.1.1.专业能力要求专业能力具体要求技能要求相关知识熟练运用测试工具与测试方法1、能够安装和配置常用测试工具,例如:·RationalTestStudio;·CopuwareQACenter;·TestDirector/Winrunner/LoadRunner;2

8、、能够熟练使用常用的软件测试方法,例如:·黑盒测试;

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