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1、实用文案学校班级姓名座号……………………………………………………..密……………………………………………………………..封………………………………….线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2010-2011学年度第二学期期末终结性测试卷 高一年级生物 说明:1、本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。2、考生请将第Ⅰ卷选择题的正确选项填在答题框内,第Ⅱ卷直接答在试卷上。第Ⅰ卷(选择题 共45分)一、选择题 每小题只有一个选项符合题意。每小题1.5分,共45分1.下列关于细胞周期的说法不正确的是
2、 A.具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长C.细胞的种类不同,细胞周期的时间长短也不相同D.一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期2.一个处于人工培养条件下的体细胞连续进行2次分裂,其子细胞的染色体数 A.减少一半B.为原来的1/4C.保持不变 D.保持不变,但DNA量为原来的1/43.关于细胞无丝分裂,下列叙述正确的是 A.没有出现纺锤体,但有染色体的变化B.没有染色体的变化,但有纺锤体的出现C.有遗传物质的复制,无纺锤体的出现D.
3、无遗传物质的复制,也无纺锤体的出现4.下列有关ATP的叙述不正确的是 A.ATP可以作为细胞生命活动的直接能源B.ATP转化为ADP过程中需要酶的参与C.正常细胞中APT与ADP之间的转化处于动态平衡标准文档实用文案D.ATP中的能量可来自于光能和化学能,也可转化为光能和化学能5.炎热夏季的中午,为了防止水分散失过多,植物往往采取应急措施。此时叶肉细胞中A.三碳化合物含量上升 B.光反应的产物不足以支持暗反应的需要C.有机物积累速率明显下降 D.叶绿体基质中ADP含量增加6.下列关于基因与染色体的关系,错误的是A.基因在染色体上呈直线排列 B.染色体是基因的主要载
4、体C.一条染色体上有许多基因 D.基因是组成染色体的基本单位活性甲酶乙酶时间07.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D、乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变8、如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,下列说法最恰当的是A.b点的位置不会随环境温度的升高而移动B.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C.其他条件适宜,当植物缺乏Mg时,b点右移D.c点后的叶片细胞都能进行光反应,从而提高光能利用率9.下列实验操作是利
5、用溴麝香草酚蓝水溶液检测金鱼藻生活环境中气体含量变化。对此实验操作图的相关叙述不正确的是标准文档实用文案A.溴麝香草酚蓝水溶液在pH减小的环境中变为黄色B.溴麝香草酚蓝水溶液变为黄色是由于金鱼藻细胞呼吸释放出CO2C.这个实验可表明细胞呼吸释放CO2,光合作用释放O2D.实验操作3~5表明光合作用吸收CO210.生物体内,存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞,是因为 A.细胞失去全能性B.不同的细胞,基因是不同的C.遗传物质发生了定向的改变D.不同细胞中基因选择性表达的结果11.下列属于细胞衰老特征的是 ①细胞无
6、限分裂 ②水分减少,体积变小 ③畸形改变 ④酶活性降低⑤色素逐渐积累 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速度减慢 ⑧膜透性改变A.①③⑥B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧12.桃子表面光滑对有毛桃为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实应为A.光桃B.毛桃C.光桃的概率为1/3D.毛桃的概率为1/313.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是标准文档实用文案A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B.各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是3C.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水D.2过程需多种酶参
7、与,且需ATP供能14.几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时,设计的实验方案如下。其中操作及顺序最合理的是①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL②在三个试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1mL③置于适宜温度下保温5min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min⑤加入斐林试剂后,水浴加热,观察现象⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11,保持5minA.①④②③⑤B.①⑥④②⑤C.①②⑥③⑤D.②⑥①③⑤15.与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是 A.染色体进行复制 B.同源染色体进行联会
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