新集小学德育教育主题班会

《新集小学德育教育主题班会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、实用文案新集小学德育教育主题班会第1周平安文明健康第2周感恩老师第3周保护环境第4周爱学习爱劳动爱祖国第5周节粮节水节电第6周社会主义核心价值观第7周弟子规第8周做个有责任的人第9周卫生习惯养成 第10周行为造就习惯、习惯形成性格、性格决定命运第11周文明上网第12周诚信第13周走进经典，拥有一颗感恩的心第14周安全在我心中第15周团结友爱第16周合作交流第17周尊重他人第18周爱护集体，关心同学第19周做个守纪律的学生第20周心中的红领巾标准文档实用文案新集小学德育教育主题班会 第8周做个有责任的人背景：常有家长感叹，现在的孩子大多是独生子女，他们在家

2、庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任。在学习上，很多同学表现出来的被动性、厌恶感，其实在很大程度上就是因为缺乏责任感而引发的。班会教学设想：安排这节《做个有责任的人》主题班会的目的就是让学生懂得什么叫做“责任”，责任与做人有什么关系，从而学会感恩，学会孝敬父母，学会做人，学会学习。 班会目的：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己能做的事自己负责；    2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委；3、让学生了解学习与责任感的关系；4、活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。班会准备：

3、标准文档实用文案 1、将班级同学分组，并收集生活中“缺乏责任感”的案例。2、选取代表分组以“学习与责任是否有关系”为题进行讨论。3、安排好主持人及参会的代表、老师。4、提前布置好会场。班会过程： 1、主持人首先介绍参会的老师代表与同学代表，介绍班会召开的背景。2、各组代表展示介绍所收集到的生活中“缺乏责任感”的案例及相片。3、就“学习与责任是否有关系”进行分组讨论，可设置同学提问环节，然后分组汇报情况。4、邀请参会的老师发言。5、主持人对大会内容进行总结，并发出倡议：（1）对父母怀有感恩的心，培养责任感从孝敬父母做起；（2）培养责任感，从认真学习做起，从

4、关心班级做起，从身边的一点一滴做起。                  标准文档实用文案          新集小学德育教育主题班会第9周卫生习惯养成 背景：学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。讲解、了解不良行为反应： 1. 乱扔乱丢。现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋、饭盒不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担

5、。    2. 乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上留下乱涂乱画、乱踢乱踏后的痕迹，有的污迹漫延到一米多高，以楼道与楼梯较为严重。      3. 随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。    4. 垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。标准文档实用文案交流讨论身边的不良卫生行为案例，汇报。班主任老师小结，指示：    因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，

6、还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯。     如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点：     ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在 纸上，再扔进垃圾桶。     ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。    ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒。    ④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们在“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和

7、习惯，共同维护学校环境的整洁。   ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象。                标准文档实用文案新集小学德育教育主题班会 第10周   行为造就习惯、习惯形成性格、性格决定命运。  目的和意义：    对学生进行习惯养成教育，使他们认识到习惯修身的重要性和必要性，进而反思自己身边的不文明行为，寻找并改正自己身上的不文明习惯，从而净化学生的心灵，美化学校的育人环境，以此将文明养成教育深入到每位学生心中，将文明行为的养成内化为学生生活的一部分，于细微之处见文明。   要求：    班主任

8、首先要认真阅读材料、收集案例，在思想上引起足够的重视。其次，班主任要认真组织学生