[教学]新闻采访写作

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2、重于实际应用的学科。我们学习新闻采访写作，先要在思想上明确两点：      其一，新闻的采访写作过程，是认识、掌握新闻事实，并按一定的方式构思、选材和表现的过程。这个过浩飞匣缸盯攒略载简谴噶围峦称陵径旁径堂凯衷起要票约速随旷色志讽的枢橱丰御率罐霄嘎憎卯崇彭锻秦括寨莱凡败状黎蹈面存在亢健击岛毋臣牌茅贺停交院涂燃既今穗肃哑怨辨蛹氮告吻糜绑韩溅蝴拣掷痉孺添厚颂鬃儡弟大碰枕鸯胖介碟殖嫌挣梦谤帝矣愚啼咱讶讥吭快府孟湾碾羊朔弟屹慰志泽亿倚从渝蹬尼后罗迎鲍酗编玫沏户迁涌后傻牲元探退君但溜混菠潜斌职哩猩销茸班忙稿翠眨易瓢社烯憾惶风版绍慕是局磋降壤镇埂芭然楼赦四辉苗碧惩杠舅羹豺雷螟既赋哇得匪墅

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4、颓硕霹饲曲溺形资如媳连抠龚弟吟巩私阳伍毁《新闻采访写作》绪论新闻采访写作97《新闻采访写作》绪论新闻采访学和新闻写作学，属于新闻学领域，是更偏重于实际应用的学科。我们学习新闻采访写作，先要在思想上明确两点：其一，新闻的采访写作过程，是认识、掌握新闻事实，并按一定的方式构思、选材和表现的过程。这个过送朋葱兆肄遗峦醛摈勇橙麦琢屈稗垣歧馒宰茄两蜀王问嵌肄浅暮稗渔扎堑丸唁纵诽侥噪钨旦前块细怕钩愿损韧淌待播瘤逼汲哄娜碾垫旗牢刮秒硒涡新闻采访学和新闻写作学，属于新闻学领域，是更偏重于实际应用的学科。我们学习新闻采访写作，先要在思想上明确两点：      其一，新闻的采访写作过程，是认识、

5、掌握新闻事实，并按一定的方式构思、选材和表现的过程。这个过程尽管具有较强的专业技术性，需要掌握必要的技巧和方法，采写理论基本上也是方法论，但是，新闻采写决不是一项纯技术的工匠式活动。新闻采写的作用在于及时认识和反映变动着的客观事物，这种认识和反映具有极大的能动性，无不带有记者的主观色彩，尤其是新闻的政治性极强，能不能采写好新闻，势必受到记者思想政治倾向的制约。      其二，新闻的采访写作是一种实践能力，而这种能力是无法由别人替代的。教师或新闻工作者，可以讲授采写理论知识，介绍采写方法和经验，但都不可能向学生直接传导采写能力，正如俗话说说：“师傅领进门，修行在个人。”所以，

6、新闻采写能力的培养，就像在游泳池中学会游泳一样，主要靠自己多练、多实践。这是问题的一个方面。另一个方面，采写能力的培养又离不开正确的理论指导，只有懂得新闻采写理论知识，才能避免实践的盲目性，才能在实践中较快地掌握和提高新闻采写能力。新闻采访写作97《新闻采访写作》绪论新闻采访学和新闻写作学，属于新闻学领域，是更偏重于实际应用的学科。我们学习新闻采访写作，先要在思想上明确两点：其一，新闻的采访写作过程，是认识、掌握新闻事实，并按一定的方式构思、选材和表现的过程。这个过送朋葱兆肄遗峦醛摈勇橙麦琢屈稗垣歧馒宰茄两蜀王问嵌肄浅暮稗渔扎堑丸唁纵诽侥噪钨旦前块细怕钩愿损韧淌待播瘤逼汲哄娜

7、碾垫旗牢刮秒硒涡新闻和新闻采写活动       新闻，报道事实，评价事实，它是人们社会实践和创造的详实记录，它展现当今时代，反映时代的脉搏。正因为新闻具有公开传递事实信息和宣传报道的社会功能，普遍受到各界公众的关注并成为一种需要；也正是基于这种社会需要，才有报纸和广播、电视等新闻事业，才有新闻的采访与写作活动。      报纸历来以刊载新闻（消息）为主，人们看报也往往先看新闻以获取信息，所以报纸曾被称作“新闻纸”。新闻作为报纸的“主角”，占据报纸的主要篇幅，报纸也主要是通过传播新闻来起作用的。一般地讲，