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时间:2019-04-26
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1、部编人教版七年级历史下册全册知识点复习提纲朝代起止年代定都今地建立者隋朝581-618大兴陕西西安杨坚(隋文帝)唐朝618-907长安陕西西安李渊(唐高祖)五代十国后梁907-923后唐923-936后晋936-947后汉947-950后周951-960十国902—979宋北宋960-1127开封河南开封赵匡胤(宋太祖)南宋1127-1276临安浙江杭州赵构(宋高宗)辽(契丹族)916-1125上京内蒙古巴林左旗耶律阿保机(辽太祖)西夏(党项族)1038-1227兴庆府宁夏银川李元昊金(女真族)1115-1234会宁黑龙江哈尔滨完颜阿骨打(金太祖)元
2、朝(蒙古族)1206-1368大都北京1206年铁木真(成吉思汗)统一蒙古各部;1271年忽必烈(元世祖)建立元朝明朝1368-1644北京北京朱元璋(明太祖)清朝(女真族)1616-1911北京北京1616年努尔哈赤统一女真族各部;1636年皇太极(清太宗)改国号为清中华民国1912-1949南京江苏南京孙中山中华人民共和国1949年10月1日成立,首都北京。【备注】1、本表格有选择性地选取2016新版人教版七年级历史(下册)中的重点朝代,能表达大概朝代更替状况,但有些朝代建立、灭亡时间有多种说法,本表格只选择某一种说法,与初一历史教材大致一致。2
3、、有些朝代曾经迁都,此表反映的是书本提及的或使用时间比较长的都城。第41页共41页部编人教版七年级历史下册全册知识点复习提纲七年级历史(下册)期末复习资料第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的统一(隋朝的特点:繁荣却短命)1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。2、隋的统一:589年,隋文帝灭陈,统一全国。3、隋朝统一全国的意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。4、隋朝的强盛:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率等。二、开通大运
4、河:1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。2、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。3、中心、起始点(三点):以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。4、四个组成部分(四段)(自北向南):永济渠、通济渠、邗(hán)沟、江南河。5、连接五条河流(五河)(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。6、长度及地位:全长2000多千米,是古代世界上最长的运河。7、第41页共41页部编人教版七年级历史下册全册知识点复习提纲作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流,成为我国南北交通的大动脉。三、开创科举取士制度1、雏(chú)形
5、:隋文帝时期,废除前朝选官制度(着重看门第,不注重才能),初步建立起通过考试选拔人才的制度。2、诞生:隋炀帝时期,创立进士科,标志着科举制度正式确立。3、科举制度创立的意义(影响):科举制度的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。从此,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300年。四、隋的灭亡隋炀帝的暴政激化了社会矛盾,导致了大规模的农民起义,起义首先爆发于山东,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。第2课从“贞观之治”到“开元盛
6、世”一、唐朝的建立与“贞观之治”(唐朝的特点:繁荣且开放)(一)唐朝的建立:618年,李渊建立唐朝,定都长安。李渊就是唐高祖。(二)“贞观之治”1、626年,李世民(唐太宗)继位,次年改国号为“贞观”。2、唐太宗采取的主要措施:(1)思想上:吸取隋速亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如第41页共41页部编人教版七年级历史下册全册知识点复习提纲流(重用魏征);广纳贤才,知人善任(重用房玄龄、杜如晦等)(2)政治上:完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科,进土科成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。(3)经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展
7、农业生产。(4)军事上:发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治(设置了安西都护府)3、统治局面:唐太宗统治的贞观年间(627—649年),政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称当时的统治局面为“贞观之治”。4、评价:唐朝是我国历史上少有的封建盛世。唐太宗居安思危,以史为鉴的开明思想和政治远见,在中国封建帝王中是罕见的。唐太宗采取一系列改革措施,有利于社会的发展,符合历史发展的趋势,促成了“贞观之治”的出现,为后世的繁盛局面奠定了基础。二、女皇武则天1、我国历史上唯一的女皇帝,晚年称帝,改国号为周,史称“武周”政权。2、治国措施
8、:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制、创立殿试制度;减轻人民负担,重视发展农业。3、作用:第41页共41页部
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