城市文明程度指数测评体系2018版

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1、实用标准文案浙江省城市文明程度指数测评体系（2018年版）文档实用标准文案说明一、测评体系结构共设置4个测评类别：公益宣传、公共环境与秩序、文明素质、市民评价。二、数据采集方法主要采用实地考察、问卷调查两种方法。三、分值构成总分为1000分，其中公益宣传240分、公共环境与秩序330分、文明素质270分、市民评价160分。四、评分方法测评人员对设区市进行测评，按照测评标准综合判定分值，每一项目得分不超过项目分值，也不倒扣分，并根据得分情况确定测评结果。文档实用标准文案测评类别测评项目测评内容测评标准分值Ⅰ-1公益宣传（240分）Ⅱ-1“讲文明树新风”公益

2、广告宣传1）报纸、广播、电视、互联网等媒体刊播公益广告情况。1）报纸：随机抽查测评年度任意两个月党报的刊登数量，取两个月的平均值计算分值。得分=刊登数量（版面）/(4或6)×分值。202）广播：收听（6:00-8:00）和（11:00-13:00）主要频率播出数量。得分=播出数量/4×分值。203）电视：收看黄金时段（19:00-21:00）两个频道的播出数量。得分=两个频道播出数量之和/8×分值。204）互联网：查看各市的政府网站和新闻门户网站各一家，没有在首页显著位置刊登公益广告的，此项不得分。202）在城市公共交通工具、社会公共场所、主干道、商业大

3、街和大型商场、宾馆、饭店显著位置刊播公益广告情况。1）乘座不同区域的3路公交车各5站，每车至少有2条，其中必须有1条为社会主义核心价值观公益广告，少一条扣4分。202）查看公交站点3处，平面类公益广告（含电子显示屏）至少有2条，其中必须有1条为社会主义核心价值观公益广告，少一条扣4分。20文档实用标准文案测评类别测评项目测评内容测评标准分值Ⅰ-1公益宣传（240分）Ⅱ-1“讲文明树新风”公益广告宣传2）在城市公共交通工具、社会公共场所、主干道、商业大街和大型商场、宾馆、饭店显著位置刊播公益广告情况。3）查看公共场所3处。平面类公益广告（含电子显示屏）达到

4、10处以上为合格，每少一处扣2分。204）查看不同区域的主干道3条各500米，每条主干道各达到5条为合格，少一条扣2分。205）查看不同区域商业街3条各500米，每条商业街各达到5条为合格，少一条扣2分。206）查看大型商场、饭店、三星级以上宾馆各3家，每家显著位置公益广告各达到5条为合格，少1条扣2分。203）在社区设置多种形式的公益广告。随机查看不同区域的3个社区：社区办公场所、便民服务中心、文化活动中心和居民小区显著位置分别设置不少于2种形式的宣传方式，展示社会主义核心价值观12个主题词和“讲文明树新风”公益广告，未达到标准的每1个扣2分。20Ⅱ-

5、2文明餐桌行动宾馆、饭店、餐馆普遍参与文明餐桌行动，在营业场所显著位置和餐桌上设有文明就餐的温馨提示牌。查看10桌以上宾馆、饭店、餐馆各5家，未在营业场所显著位置和餐桌上设置文明就餐提示牌的，每1家扣4分。20文档实用标准文案测评类别测评项目测评内容测评标准分值Ⅰ-2公共环境与秩序（330分）Ⅱ-3市场环境与秩序1）环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、随地吐痰现象；2）柜台、摊位摆放商品整齐有序，无占道经营现象；3）无乱张贴、乱堆放、乱停车辆、乱设广告牌现象；4）熟食摊点规范经营；5）公共消防设施功能完好，消防通道无被占用、堵塞现象，消防安全制度健全；6

6、）进行食品农残检测并公示，确保食品安全。1）随机抽查不同区域的商场、超市、专业市场或农贸市场各3家，在市场内外有乱扔杂物、随地吐痰等现象的，每1例扣1分。62）随机抽查3个市场，查看柜台、摊位，发现商品摆放不整齐或占道经营现象的，每1例扣1分。63）随机抽查3个市场，存在乱张贴、乱堆放、乱停车辆、乱设广告牌现象的，每1例扣1分。64）随机抽查3个农贸市场内6家熟食品店(每个农贸市场2家)，无经营许可证的，每1家扣2分，无健康证或健康证过期的，每1家扣1分，未按规定佩戴口罩或无防蝇设施的，每1家扣1分；用手直接接触食物的，每例扣1分。85）消防设施损坏的，

7、每1例扣2分；消防通道被占用、堵塞的，每1例扣2分。66）随机抽查3个农贸市场，未进行农残检测的每个扣2分，检测未公示或公示不及时的，每个扣1分。4Ⅱ-4小区环境与秩序1）环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木现象；2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠；1）随机抽查不同区域的5个小区，存在乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木现象的，每1例扣1分。62）随机抽查不同区域的5个小区，存在路面未硬化的，超过20平方米每1处扣2分；存在明显坑洼积水，超过0.1平方米每1处扣1分；存在排水设施不完善、有露天排水沟渠的每1

8、处扣2分。6文档实用标准文案测评类别测评项目测评内容测评标准分值Ⅰ-2公共环境与