10级环境班优秀班级竞选申报材料

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1、化学与生命科学学院10级环境科学班2012年10月16日28前言………………………………1班级概述………………………………2第一篇环保班团建设1.制度建设……………………………32.班徽建设……………………………4第二篇环保特色建设1.绿色环保特色班级………………………62.组织环保活动………………………….…73.参加环保活动………………………….…8第三篇环保学风建设1.建设内容…………………………….........102.建设成就……………………………..........11第四篇环保寝室建设1.寝室的建设……………………………

2、…...12282.星级寝室评选活动…………………13第五篇团结篇1.班级的活动……………………………14结语…………………………………16附件…………………………………1728前言岁月的激荡翻涌出日月经天,江河行地。俯仰之间,已是秋冬和春夏。我们已走过的时期,短暂的记忆,却给了我们精彩的瞬间。同学们年轻的心承载着激情,属于青年的我们,拥有着一颗年轻的心,欢乐忧愁,洒脱深沉。我们都拥有,我们是应该好好把握这份年轻,为我们年轻的生命高声喝彩。相聚只为随缘,如同柳絮春风。同学们共同演绎着青春的风采,许多瞬间永远不能忘记。但我们心中有一个愿望

3、,请让我们预支来世的热情,将我们走过的温婉的情景彩镀于记忆中。而我们的期望就是让同学们在彼此的梦圈中满植年轻的故事,多年以后难舍的总是曾经难忘的片段。校园就像是一个巨大的玻璃樽,平时的琐碎填满了所有的空间,用力震荡一下,一些像氧化钠晶体般的晶莹的有滋有味的东西,它就闪闪亮亮的附着在器壁上,只是当时谁都不懂得珍惜。同学的激情也是年轻的资本,其实平淡的日子时更需要让激情涨满我们年轻的心房,穿越我们的生命的每一个环节,因为只有靠了激情的挑战,才能一扫平淡的日子,安逸的生活滋生出来的慵懒和沉闷。留住美好的青春岁月,让同学们的才华在交流中绽放,在

4、心灵上跳跃。这也拉近了同学们之间的距离,展现出一片片更大的心灵空间,也提升了班级空间。28岁月悄悄的走,踏下一路芬芳足印,那每一枚轻轻的痕迹,都是心底的青春记忆。今天,我们采撷最美好的送给同学们,是我们班级的瞬间,伴着微笑的歌声,留给同学们一个更加美好的明天!满怀求知的激情,且歌且行,且行且进…作为大三的学生,在化学与生命科学学院10级环境科学班的同学们身上洋溢着青春的朝气;而作为承载的一个整体,这些热情的青年们又秉承沈阳师范大学“博学厚德,尚美健行”的校训,表现出高尚的道德品质,追求科学真理,树立远大理想,立足本职勤奋努力的可贵精神。

5、过去两年中,10级环境科学班在辅导员郎剑峤、班委会的领导下,在全班27名同学的积极努力下,以“增强环保意识、倡导绿色文明”的环保理念,在环保班团建设环保特色建设,环保学风建设,环保寝室建设等各方面取得优异成绩。班级概况化学与生命科学学院10级环境科学班辅导员为郎剑峤老师,全班共有同学27人,其中女生25人,男生2人。班委会共4人:班长:李婉妮;学习委员:白晶;生活委员:王瑶;体育委员:刘洋。团支部共4人:团支书:刘心蕊;宣传委员:李玲美;组织委员:宋佳南;文艺委员:邱思梦。8人在校、院团学组织、市级协会“绿色环保志愿者协会”及学生处下属

6、部门任部长、部员等职。28第一篇环保班团建设第一章制度建设1.无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。2.大学里班级规章制度有很多,而班委会认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步,思维活跃让全体同学参与班级的建设工作,发挥每个人的智慧,使每个人都成为班级的主人。让学生参与,可以使同学们产生主人翁精神、自尊感,提高自我价值,意识到自己在集体中的地位,并能使他们逐渐关心集体,热爱工作是我们班不断提高的关键。3.化生10环境班发扬民主集中

7、制通过辅导员组织,民主投票评选出了班委会,由此,一个负责、服众的同学服务组织成立,有力地推动着班集体建设规范制度建设的完善,班集体建设规范制度建设的完善也可以说是10级环境班建设的根本保证,也为我们能成为一个优秀的班集体打下了基础。4.28我班班委会制定了班委的产生制度、考勤制度、会议制度、财务管理制度、活动制度、评奖评优制度等一系列为班级管理工作服务的制度,同时为了更加有效地管理班级,各班委都认真建立了各种班级档案,包括:班级制度、考勤管理、学风建设、团建和党建、评奖评优情况、贫困生档案、班级会议记录、安全等文档。5.通过这些文档都可

8、以很清晰地看到我们班一步一步成长的过程,这些都使得我们班的班级工作得以有条不紊的进行,使班级各项工作都得到了顺利高效的开展,得到了班级同学的认同和好评。第二章班徽建设这是我们班的会徽。2810级班徽以绿色为

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