浅谈社会工作对青少年犯罪社区矫正的介入

《浅谈社会工作对青少年犯罪社区矫正的介入》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、文化艺术学院学年论文浅析社会工作对青少年犯罪社区矫正的介入论文作者姓名：刘然所在专业：社会工作作者学号：2011092031指导教师姓名（职称）：徐翀（讲师）论文提交日期：2013年12月8日第1页共14页浅析社会工作对青少年犯罪社区矫正的介入摘要青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段，在这个过程中连接着不成熟与成熟的两个自我，因此也是人生发展历程中的一个转型期，这种转型比人生其他任何时候都要广泛、深入，所以青少年时期是人生最关键的时期。由于青少年时期的特点所致，对于青少年犯罪社区矫正也不同于成人矫正服务的形式与特点。作为一种全新的工作实践和理念,引起了实际工作者和

2、学者们的广泛关注,并从多个角度进行探索,但到目前为止尚未形成适用的方法体系。社会工作的价值理念为青少年犯罪社区矫正提供了观念支持。社会工作至目前已经形成了较为成熟的工作方法,如个案工作、小组工作、社区工作等,可以为青少年矫正对象提供各种服务,帮助他们解决问题,使之更好地回归社会。本文从社会工作者的角度，对社工介入青少年社区矫正的存在的现实问题以及介入手段，进行浅析，尤其是对青少年的社区矫正的方法上提出了建议，以期对现行的社区矫正工作提供帮助。关键词：青少年犯罪;社区矫正;社会工作第1页共14页目录论文总页数：13页引言1（一）本论文研究背景2（二）本论文研究现状2

3、（三）本论文研究意义2（四）本论文研究方法2一、青少年犯罪社区矫正的发展历史2二、青少年犯罪社区矫正现状及存在的问题4（一）青少年犯罪社区矫正现状4（二）现阶段青少年犯罪社区矫正存在的问题51.缺乏强有力的法律支撑52.欠缺广泛的社会认可53.缺乏专业机构广泛介入54.矫治队伍建设滞后6三、社会工作介入青少年犯罪社区矫正6（一）社会工作对青少年犯罪社区矫正介入的优势6（二）运用家庭社会工作理论介入青少年犯罪社区矫正可能性分析71.家庭社会工作理论基础72.家庭因素对青少年犯罪的影响73.运用家庭社会工作理论的益处8（三）家庭社会工作方法在青少年犯罪社区矫正工作中的

4、运用81.运用个案社会工作方法介入缺陷型家庭82.家庭小组工作方法协调家庭内亲子关系93.社区工作方法促进青少年自我发展9结语9参考文献10致谢11声明12第13页共13页引言（一）本论文研究背景西方等国如美国、英国、德国，历经长期的沿革已形成了项目众多、风格各异但较为科学、合理的青少年犯罪社区矫正制度体系，而当前我国的社区矫正制度处于工作试点与理论研讨同步摸索与推进的态势，但种种举措均局限在修补的层面，喧嚣而无序，尤其对青少年犯而言，我国的青少年犯罪社区矫正还处在摸索阶段，在矫正主体、矫正项目、矫正方法上还存在重大缺陷。（二）本论文研究现状关于国外的社区矫正制度

5、体系十分完善，西方大多数国家已将社会矫正立法，有法可依，也有建设专业社区矫正队伍，拥有专业的社工人才。我国社区矫正正处于起步阶段，并且“无法可依”，也就是没有针对于社区矫正的专项立法，所以青少年社区矫正就更无从谈起。如今全国人大已通过废除劳动教养制度的决定，现阶段立法已是头等大事，而且其他社区矫正的诸多事宜尚未明确，我国的社区矫正的道路还有很长一段要走。（三）本论文研究意义青少年是一个极为特殊的群体，是整个国家的栋梁。本文主要从我国青少年社区矫正及存在的问题分析，通过“家庭社会工作”的理论视角来分析社工介入青少年社区矫正的优势，希望社工介入能让青少年社区矫正走上专

6、业化的道路，促进社区矫正工作的推广，构建和谐社会。（四）本论文研究方法本文采用文献研究法，了解青少年社区矫正的历史和现状并对其社工介入的优势及方法进行阐述。一、青少年犯罪社区矫正的发展历史社区矫正是20世纪30、40年代就在欧美兴起的一种对犯罪人在社区内进行矫治的方法。有的国家称之为“社区矫正”，它是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法，是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称。青少年犯罪（英语：Juveniledelinquency，又称：少年非行），是指未成年人从事违反法律的行为，一般在我国青少年是指13周岁到19周岁，但我国法律中很少用到青

7、少年这个概念，一般只用成年或未成年，而“未成年人”是一个法律概念，它由法律直接规定的，具有明确的界限。我国《民法通则》规定十八周岁以上是具有完全民事行为能力的成年人，因此我国18周岁以下的公民都是未成年人。第13页共13页19世纪20年代之前，世界各国对违法犯罪少年的处理，既没有特别的司法程序，也没有专门的执法机构。1817年，纽约的一个私人慈善团体发起组织了“预防贫困协会”，开始调查贫困与少年违法犯罪之间的关系，在此基础上于1825年建立了“收容所”。“收容所”具有两重任务，救济贫困和矫正罪错行为。到1825年底，该所共收容了73个孩子，其中严重盗窃1人，轻微盗

8、窃9人，流