《机电工程管理与实务》 精讲班课程讲义(魏匡)

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1、全国一级建造师执业资格考试《机电工程管理与实务》精讲班课程讲义(专为2011年6月10日前首次听第二版书的学员准备)魏匡2011-06-30课程内容安排•第一部分机电工程技术第二部分机电工程项目施工相关法规与标准•第三部分机电工程项目施工管理第四部分案例题的解题思路及应试技巧课程重点•一个条例--《特种设备安全监察条例》;二项技术—起重、焊接技术;•三交底--任务交底、技术交底、安全交底;三检—自检、互检、专检及验收程序;•三个案例内容—空调、消防、电梯;三种试运行—单机、联动、负荷;•四项措施—经济措施、技术措施、组织措施、合同措施

2、,针对项目目标体系;•四漏—漏电、漏水、漏风、漏控;五字真言—人、机、料、法、环,针对现场具体事项处理;•P.2比较碳素结构钢、低合金结构钢、特殊性能低合金高强度钢的特点、用途,熟练找出对应钢种;•P.4VV、VV22、VV32、VV59电缆的特点、用途,熟练找出对应电缆型号;P.4~7非金属材料的类型及应用----注意区分大小概念!•非金属材料是指一~四标题名称,具体细分下去的途径:•例如问哪些属于一、硅酸盐材料?那就回答下一级子目中的(一)~(四)标题名称,而不是后面的具体实例的名称;•只有问道:(四)陶瓷的分类?才是结构陶瓷、功

3、能陶瓷;问下一级子目的多为多选题;•反之亦然,给你具体制品,问它属于哪一门类?一般为单选题;•注意高分子材料有老化现象!•P.8~9泵、风机、压缩机的性能参数包括哪几个?金属切削机床加工精度内容,机床静态、动态特性。•P.9常用电气设备有哪些?•P.9~10同步、异步、直流电机的各自特点。高压、低压电器的划分电压数字。•P.11第二大段第4~6行--数字式仪表的特点•P.13第一二行--专用设备的概念P.14第2点安装标高基准点测设•推论:为一条生产流水线设备安装设置简单的标高基准点则肯定不妥!•最后一段第一句:大型静止设备安装测量控

4、制的重点•P.15六、长距离输电线路基础施工测量之第2~4条。•P.15倒数三二行--工程测量的两部分•P.16各等级的首级控制网三角形内角25~30度•P.173.之(1)水准点埋设选择•P.17~19根据四种测量设备的特点倒过来找它是什么仪器。•P.17最后两行、P.18最初两行—光学经纬仪特点、用途;•P.18二、之1、2—激光准直仪特点、用途;•P.18最后两行、P.19第一行—光学水准仪特点、用途;•P.19四、之1、2—全站仪特点用途。P.20(三)基本参数4个;(3)计算载荷实例题•已知:设备及索吊具重量50t,不均衡载

5、荷系数为1.2,现场现有两台吊车,一台可吊30t、一台可吊50t,问这两台吊车能否胜任同时起吊该台设备的任务?•强调:有不均衡载荷系数就必定存在动载荷系数!!也就是有K2必有K1!!•计算载荷=50tX1.1X1.2=66t•每台吊车均摊起重载荷=66t/2=33t•大于其中一台吊车起重量限制,所以不可行!•P.20(一)流动式起重机的使用特点之1、2。•P.21流动式起重机的选用步骤1~4,强调:吊机倾覆后重新选择。P.21(四)流动式起重机的地基处理•本书与地基或基础预压处理有关的内容主要在三处:•1,流动式起重机的支撑位置的地基

6、进行平整与压实,按规定进行沉降预压试验;P.21;•2,桅杆式起重机的基座P.23(书上没叙述);•3,重型设备的基础P.35;•P.21钢丝绳四个安全系数数值。跑绳拉力计算按什么进行?•P.22平衡梁的作用下第一二行。•P.22~23根据使用特点倒过来找是哪一种吊装方法?P.232.吊装方法基本选择步骤•(2)安全性分析。主要是二个问题:1)被吊设备或构件的变形(见P.24分析);2)吊机的倾覆;•P.23工艺计算包含的内容。•P.24二、之1、3--起重吊装作业失稳的原因和预防措施P.24一、缆风绳选择总拉力计算公式•书上的计算公

7、式:总拉力T=工作拉力Tg+初拉力Tc由上述公式推导出下列公式:•总拉力T=工作拉力Tg×(1+15~20%)•P.25利用已有建筑物作为地锚须书面批准•P.26一、常用的焊接方法--根据焊接特点找属于什么焊?(2)~(5)P.27~28二、焊接工艺评定重点•1,焊接工艺评定的完成时间节点;2,焊接工艺评定的程序中第一步;•3,指导焊工进行作业的文件名称;•P.28~29分类:焊渣、埋弧、氩弧、熔化极的各自特点P.30一、焊前检验—五字真言;二、焊接中检验•在案例题中出现受环境影响(就是P.30上的7.焊接环境的检查中的实例)的情况而

8、问你焊接件会出现何种质量缺陷时,你就回答:会出现裂纹、气孔、夹渣等缺陷!!•对策见质量预控方案相关内容!•P.31(1)~(5)无损检测方法与适用场合。•P.32~33焊接变形分类—面内、面外和预防变形的三大措施1、2(

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