江西省南城县第二中学2018届高一物理上学期第二次月考试题（无答案）

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1、南城二中2018-2019学年上学期第二次月考高一物理试卷一、选择题：每题4分，共10小题，1-7单选，8-10多选，共40分1、如图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下，然后在不同的θ角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图像分别对应图2中的（）A.①、②和③B.②、③和①C.③、②和①D.③、①和②2、水平地面上静止一铁块，重为G=200N，它与地面间的最大静摩擦力为Ffm=85N

2、，与地面间的动摩擦因数为μ=0.4，某人用水平力F推它，则错误的是()A.若F=100N，铁块受到的摩擦力大小为100NB.若F=83N，铁块受到的摩擦力大小83NC.若F=50N,铁块受到的摩擦力大小50ND.若F=110N，铁块受到的摩擦力大小80N3、如图所示，A、B两个楔形物体叠放在一起，R靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则下列说法正确的是（）A．若A受三个力，B可能受三个力B.若A受四个力，B一定受四个力C.若A受三个力，B一定受四个力D.A、B之间一定存在摩擦力4、如图所示，一条细线一端与地板上的物体B相

3、连，另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O′点，细线与竖直方向所成角度为α，则（）A.如果将物体B在地板上向右移动一小段距离，α角将发生变化B.如果将B在地板上向右移动一小段距离，地面对B的支持力将变小C.减小小球A的质量，α角一定增加D.悬挂定滑轮的细线的拉力一定等于小球A的重力5、如图所示气球和物块以10m/s的速度匀速竖直上升，在某一位置气球突然爆裂，物块经56s到达地面（不计物块所受阻力,g取10m/s2），则气球爆裂位置的高度()A.80mB.125mC.180mD.120m6、如图所示，

4、用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力F和对斜面的压力N将(　　)A．F逐渐增大，N逐渐减小B．F逐渐减小，N逐渐增大C．F先减小后增大，N逐渐减小D．F先增大后减小，N逐渐减小7、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g＝10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）A．m＝1.5kg，μ＝0.4      B．m＝0.5kg，μ＝0.4C．m＝0.5kg，μ＝0.

5、2    D．m＝1kg，μ＝0.28、如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，小物块b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都处于静止状态，则()A.地面对c的摩擦力为零B.地面对c的摩擦力一定减小C.b对c的摩擦力一定减小D.地面对c支持力一定减小9、如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后()A.M继续向下匀速B.M受到的摩擦力不变C.M下滑的速度减小D.M受到

6、的摩擦力增大10、如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，P质量是m，Q质量是2m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小不是5下列哪个（）A.7μmg       B.6μmg      C.5μmg       D.4μmg二、填空题：每空3分，有6空，共18分。11、在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中打点计时器电源频率为50Hz，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，

7、每两个相邻计数点间有四个点没有画出，某同学获得的一条纸带如下图所示。(1)C点对应的速度是________m/s；小车运动的加速度为_________m/s2。(计算结果保留两位有效数字)．(2)若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50hz，则上述计算结果与实际值相比是________。（填“偏大”，“偏小”，还是“不变”）12、了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图。该同学在实验中的主要操作有：A．用弹簧秤测出木板B的重力为G=9.00N；B．用弹簧秤测出木块A的重力为Gˊ=4.00N；C

8、．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并立刻读出弹簧秤的示数。①该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误。多余的步骤是，存在错误的步骤是