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时间:2019-04-25
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1、每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019科普活动周教学工作计划第二届科普活动周教学计划科普活动图片:1、参观天文台2、参观气象
2、站3、参观杨梅林4、科普演讲赛5、科普表彰会一、活动宗旨:为了提高学生们的科学文化素质,营造浓厚的爱科学、学科学的氛围,丰富学生们的科学文化知识,锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。二、活动组织机构:总策划:何强负责人:田曙光成员:王斯馨刘双全胡龙滨谢海燕张斗文张康三、活动时间:xx年年3月26日——3月30日四、活动安排:1、科学小发明、小制作比赛参赛对象:中、高年级学生。作品要求:(1)小发明必须是自己的原创。(2)作品应是制作好的实物,小发明要求用文字形式书写自
3、己的创意和设计。作品数量:各中队至少推荐3件作品。5/5每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,收缴时间:3月23日下午放学前。收缴负
4、责人:朱春林评比标准:(1)创新性(40分)(2)实用性(40分)(3)制作工艺(20分)奖项设置:视作品的数量和制作水平确定。2、科幻画比赛参赛对象:1——6年级学生。作品要求:(1)主题不限(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。(3)作品尺寸:8开的纸张或其他材料上绘制,画幅横竖均可。(4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画。(5)仅限个人作品,不得抄袭。作品数量:各中队至少推荐3幅绘画作品。收缴时间:3月23日下午放学前。收缴负责人:谢海燕评选标准:(1)想象力:选题、创意和新颖程度。(2)科学性:科学
5、依据、逻辑思维。(3)绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。奖项设置:视作品的数量确定奖次。3、观看科普电影对象:全体学生活动组织安排:刘双全时间:一年级:3月21日下午;二年级:3月22日下午三年级:3月23日下午四年级:3月26日下午5/5每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将
6、最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,五年级:3月27日下午六年级:3月28日下午地点:校阶梯教室4、科学小故事演讲比赛题材:(1)科学家的故事;(2)生活中的科学,科学给生活带来的变化。对象:3——6年级的部分学生,各班派2名选手参赛,2名选手各选一个题材,不能相同。上报学生名单时间:3月23日下午放学前收缴、比赛负责人:张康比赛时间:3月29日下午5、外出参观(1)组织学生去市天文台观星。对象:4
7、——6年级,每班各选派10名。要求:参加的学生必须由家长负责接、送。名单上报时间:3月17日下午放学前。时间初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一个年级。活动负责:谢海燕及各班主任老师备注:1、学生由家长送到科技馆门口,老师按班级集合整队。1、如天气有变,时间将相应调整,另行通知。2、班主任老师要全程陪同,并注意学生的安全。(2)组织学生参观市气象台。对象:1——3年级全体学生。活动负责:田曙光及上述年级各班主任老师。5/5每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练
8、,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,活动时间:3月26日下午(3)组织
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