大学“导学关系建设月”系列活动方案与2019年“五法”普法知识竞赛试题合集

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1、大学“导学关系建设月”系列活动方案与2019年“五法”普法知识竞赛试题合集2019年“五法”普法知识竞赛试题单选题1.国家根据边防、海防和空防的需要，建设作战、指挥、通信、防护、交通、保障等国防设施。____应当依照法律、法规的规定，保障国防设施的建设，保护国防设施的安全。A:各级人民政府B:军事机关C:各级人民政府和军事机关D:各级公安机关2.机关、单位对所产生的国家秘密事项，应当按照国家秘密及其密级的具体范围的规定确定密级，同时确定____和知悉范围。A:保密期限B:定密责任人C:承办人D:公开日期3.国家根据军事设施的性质、

2、作用、安全保密的需要和____的要求，划定军事禁区、军事管理区。A:使用效能B:使用目的C:作战任务D:军事目的4.国家加强边防、海防和空防建设，采取一切必要的防卫和管控措施，保卫____安全，维护国家领土主权和海洋权益。A:领陆、内水、领空、领海B:领陆、公海、领空、领海C:领陆、内水、领土、领海D:领陆、内水、领空、内陆5.中华人民共和国的所有____都有保护军事设施的义务。A:组织和公民B:组织和人民C:机关、企事业单位和公民D:机关、企事业单位和人民6.中华人民共和国的领陆、____、领海、领空神圣不可侵犯。A:资产B:内

3、水C:资源D:土地7.下列说法中，错误的是？____A:维护国家主权、统一和领土完整是包括港澳台同胞和台湾同胞在内的全中国人民的共同义务B:有关军事机关在国家安全工作中依法行使相关职权C:中央国家安全领导机构负责国家安全工作的决策和议事协调D:公民和组织支持、协助国家安全工作的行为不受法律保护8.空中军事禁区和特别重要的陆地、水域军事禁区的范围，由____划定。A:省、自治区、直辖市军事设施保护委员会B:中央军委联合参谋部C:国务院和中央军事委员会D:中央军委国防动员部9.非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品，构成犯罪的，依

4、法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，由国家安全机关予以警告或者处____行政拘留。A:五日以下B:十日以下C:十五日以下D:二十日以下10.国家对在维护国家安全工作中作出突出贡献的____给予表彰和奖励。A:团体B:个人和组织C:个人D:组织11.在军用无线电固定设施电磁环境保护范围内，禁止建造、设置影响军用无线电固定设施使用效能的____，不得从事影响军用无线电固定设施电磁环境的活动。A:设备和电磁障碍物体B:设备C:电磁障碍物体D:设施12.刘某向公安机关举报赵某的间谍行为，公安机关应当____。A:立案处理B:移交国家安全机关处

5、理C:不予处理D:移交检察院13.王某明知其表弟被境外间谍组织指示窃取我导弹技术资料，在国家安全机关调查时，拒绝提供相关证据，国家安全机关可以处____行政拘留。A:七日以下B:十五日以下C:三十日以下D:四十五日以下14.对非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品的，国家安全机关可以依法对其人身、物品、住处和其他有关的地方进行____。A:检察B:监察C:搜查D:检查15.军事禁区管理单位执勤人员依照国家有关规定，可以对用于实施违反军事设施保护法行为的器材、工具予以扣押，对违法情节严重的人员予以扣留，立即移送公安机关或者___

6、_。A:军队保卫部门B:治安联防机构C:国家安全机关D:当地人民政府16.对于军事禁区、军事管理区和没有划入军事禁区、军事管理区的军事设施，军事设施管理单位和县级以上地方人民政府应当制定具体保护措施，可以____。A:只限实施保护的单位和人员知悉B:军事设施保护委员会和有关人员知悉C:秘密进行D:公告施行17.某文件为机密级，除另行规定外，该文件保密期限最长可以确定为____。A:5年B:10年C:20年D:30年18.在陆地军事禁区内采取的防护措施不足以保证军事设施安全保密和使用效能，或者陆地军事禁区内的军事设施具有重大危险因素

7、的，军区和省、自治区、直辖市人民政府或者军区和省、自治区、直辖市人民政府、国务院有关部门在共同划定陆地军事禁区范围的同时，可以在禁区外围共同划定安全控制范围，并在其外沿设置____。A:标志B:安全警戒标志C:警示标志D:界限19.未经____批准，不得拆除、移动边防、海防管控设施，不得在边防、海防管控设施上搭建、设置民用设施。A:军事设施保护委员会B:边防设施管理单位C:国务院和中央军事委员会或者国务院和中央军事委员会授权的机关D:中央军事委员会20.保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。中华人民共和国公民应当

8、依法履行____义务。A:拥军B:国防C:参军D:参战大学“导学关系建设月”系列活动方案各研究生培养单位：为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神，弘扬我校研究生导师孜孜以求、诲人不倦的高尚品格和精益求精、