广东省2018年中考生物真题试题与解析

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1、--广东省2018年中考生物真题试题1.下列示意图能表示动物细胞的是()A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】动植物细胞都有细胞质、细胞膜、细胞核；动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。A图细胞中没有成形的细胞核，故为细菌细胞；B图没有细胞壁，故为动物细胞；C图有细胞壁、液泡和叶绿体，故为植物细胞；D图细胞有细胞壁、液泡，但没有叶绿体，并可以进行出芽生殖，故为酵母菌。2.人体的血液和骨组织属于A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织【答案】D【解析】神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。A错误；肌肉组织主要由肌细胞

2、构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等。B错误；上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等。C错误；结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用。D正确。3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【答案】B【解析】细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在

3、细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞壁起保护和支持细胞的作用，细胞质的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，细胞核控制着生物的发育和遗传。故选B。4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为----1----A.装片、目镜B.装片、装片C.目镜、目镜D.目镜、装片【答案】A【解析】判断显微镜视野中污点的位置：先移动①装片，污点动说明在装片上，如果污点不动，说明不在装片上；然后转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果不动说明污点在②物镜上。5.下列诗句包含生命现象的是A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先

4、知B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D.春江潮水连海平,海上明月共潮生【答案】A【解析】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描绘了桃花、水鸭的生命现象，A正确；“黄河之水天上来,奔流到海不复回”描述的是我们黄河流域的景观，B错误；“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”能反映地形因素对气候有影响，C错误；“春江潮水连海平，海上明月共潮生”说的是潮汐形成的自然现象，D错误。6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.环境适应生物【答案】A【

5、解析】谷雨是二十四节气之一，谷雨是春季最后一个节气，中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水分对生物的影响。7.下列关于农田生态系统的叙述,错误的是A.阳光、空气和水都是其组成成分B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙C.能量沿着食物链和食物网流动D.农田中的腐生微生物属于分解者【答案】B【解析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物部分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物部分生产者、消费者、分解者。故A正确；--

6、--2----食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现非生物成分（阳光）。故B错误；在农田生态系统中，如食物链：农作物→虫→食虫鸟，虫吃农作物，农作物进行光合作用储存的物质和能量就进入了虫的体内，食虫鸟吃虫，虫体内储存的物质和能量就到了食虫鸟的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，故C正确；农田中的腐生微生物会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，属于分解者。故D正确。8.调查校园的植物种类时,做法错误的是A.需要明确调查目的

7、和调查对象B.需要制定合理的调查方案C.调查过程只记录自己喜欢的生物D.要对调查结果进行整理和分析【答案】C【解析】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查首先要明确调查的目的，要如实做好记录，活动时要注意安全，调查时观察要仔细。如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。所以调查过程中不能只记录自己喜欢的生物。

8、因此C项做法错误。9.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【解析】①根冠具有保护作用；②成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，