八年级英语语法点与重点短语

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1、八年级重点语法句型语法：1、动词1）情态动词（modalverbs)情态动词可以用来表示“提议”、“建议”或“请求”等。情态动词should作“应该；应当；可以”讲，用以表达职责和义务、提出劝告，而且表述的是自己的主观看法。其后动词接原型。例如：a用于表示"应该"或"不应该"的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：Youshouldbeherewithcleanhands.你应该把手洗干净了再来。b用于提出意见劝导别人。例如：Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果你感觉不舒服，你最好去看医生。c用于表示可能性。should的这

2、一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：Weshouldarrivebysuppertime.我们在晚饭前就能到了。Sheshouldbehereanymoment.她随时都可能来。情态动词could用于有礼貌地向对方提出要求或请求。a.表示“能力”或“可能性”，作为can的过去形式。如：CouldyouspeakEnglishthen？那时你能讲英语吗？Hesaidhecouldn'tfollowme.他说他跟不上我。b.表示惊异、怀疑、不相信等情绪。如：Whocouldhavetakenthem？谁会把它们拿走了呢？Shecouldn'thaveleftsos

3、oon.她不可能这么快就走了。在这种情况下，could和can是可以换用的，用could时口气较缓和，用can时不相信的程度更强一些，两者在时间上没有差别。c.比较委婉客气地提出问题或陈述看法。如：—Couldyouletmehaveyourpassport?—Yes,hereitis.—看看你的护照好吗？—行，这就是。Icouldcomeearlier,ifnecessary.如果必要我可以早点来。这时could和can没有时间上的差别。2、过去进行时（pastprogressivetense）1）过去进行时的定义　　过去进行时主要表示过去某一时刻正在进行的动作

4、，或表示过去某一阶段一直在进行的动作。如：　　IwashavingatalkwithLiHuaatthattime.那时，我正在跟李华谈话。　　IwaswatchingTVathomelastnight.昨晚我一直在看电视。2）过去进行时的结构　　过去进行时由“was/were+现在分词”构成。如：　　Iwasdoingmylessonsthen.那时，我在做功课。　　Wewerecleaningthehouse.我们在打扫房子。3）使用过去进行时应注意的几点　　(1)过去进行时可表示按计划、安排过去某时刻将要发生的动作。如：Hesaidtheywereleavi

5、ngforBeijingthisafternoon.他说他今天下午要去北京。　　(2)动词hope,wonder等的过去进行时常用来表示提出要求，虽然表示现在的内容，但语气比一般现在时或一般过去时要委婉。如：　　Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus.我想你能否过来跟我们一起活动?　　(3)过去进行时中有always,forever,continually,constantly修饰时，表示说话人的赞赏或厌烦的感情。如：Hewasalwaysthinkingofothers.他总是想到人家。2、现在完成时（presentpe

6、rfecttense)1）表示截止现在业已完成的动作Bynow,IhavecollectedallthedatathatIneed.到现在为止，我已收集到了我所需的全部资料。Shehasread150pagestoday.她今天已看了150页。Wehaven'tmetformanyyears.我们已多年没见了。Theyhavedevelopedanewproduct.他们研制成功了一种新产品。2）表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作Haveyouhadyourdinner?你吃晚饭了吗?ShehasbeentotheUnitedStates.她已去美国了

7、。Youhavegrownmuchtaller.你长高了许多。3）表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要延续Ithasbeenfiveyearssincehejoinedthearmy.他参军五年了。TheyhavelearnedEnglishforeightyears.他们已学了八年的英语了。Sofarwe'veonlydiscussedthefirstfivechapters.至今我们还只讨论了前五章。3、连词both……and:表示“两者都……”。注意：当both……and连接主语时，后面动词一般要用复数。如：BothLilyandLucyareright

8、.noto