数控机床轴类零件加工工艺分析--毕业设计

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1、毕业论文(设计)任务书课题名称数控机床轴类零件加工工艺分析毕业论文(设计)任务书一、毕业论文(设计)的目的与要求:大学三年的时间匆匆而过,在这三年的学习中,掌握了一定的专业知识,毕业设计是对我们前两年专业知识的综合考验也是一次回顾,把所学的理论知识灵活的运用到实践操作中来这样更能强化学生对专业知识更深一步的理解。针对本课题总结目的三点如下:30(1)毕业设计是数控专业教学体系中构成数控加工技术专业知识及专业技能的重要组成部分。(2)毕业设计是运用数控原理、、数控编程、专业软件等专业知识和数控机床的一次综合实训练习。(3)对教学计划和课程设计的一次总结。毕业设计使学生能够

2、把三年所学到的知识灵活运用、融会贯通,以巩固和提高所学过的知识。在设计过程中,培养学生的资料检索、知识综合应用、团队合作等方面能力,提高学生处理问题及时做出应变的能力。在设计过程中,争取与实际机械设备的生产相结合,完善各个环节的设计内容,要做到内容详实可靠,各环节正规严谨。二、毕业论文(设计)的内容:1.主要内容:(1)确定加工方法的选择与加工方案;(2)确定零件的安装与夹具的选择;(3)工步与工序的划分;(4)刀具的选择与切削用量的确定;(5)对刀点和换刀点的确定;(6)加工路线的确定;30(7)编程误差及其控制;(8)通过编程及加工出满足题目所要求精度的零件。2拟重

3、点解决的问题(1)零件的装夹(2)刀具的对刀(3)工艺路线的制订(4)工序与工步的划分(5)刀具的选择 (6)切削用量的确定济南职业学院毕业设计(论文)答辩记录表目录封皮1任务书2成绩评定表6答辩记录表........................................................................................................................................7摘要9第一章设计概述11第二章零件图车削加工工艺分析122.1数控加工工艺基本特点132.2设备选择

4、142.3确定零件的定位基准和装夹方式152.3.1粗基准选择原则152.3.2精基准选择原则152.3.3定位基准162.3.4装夹方式162.4加工方法的选择和加工方案的确定182.4.1加工方法的选择182.4.2加工方案的确定182.5工序与工歩的划分182.5.1按工序划分18302.5.2工歩的划分192.6确定加工顺序及进给路线202.6.1零件加工必须遵守的安排原则202.6.2进给路线202.7刀具的选择222.8切削用量选择232.8.1背吃刀量的选择242.8.2主轴转速的选择242.8.3进给速度的选择242.9编程误差及其控制262.9.1编程

5、误差262.9.2误差控制27第三章.编程中工艺指令的处理273.1常用G指令代码功能表273.2常用M指令代码功能表28第四章程序编制及模拟运行、零件加工或精度自检294.1程序编制294.2模拟运行304.3零件加工314.4精度自检31致 谢31设计小结32附 录34主要资料及参考文献35摘要30世界制造业转移,中国正逐步成为世界加工厂。美国、德国、韩国等国家已经进入发展的高技术密集时代与微电子时代,钢铁、机械、化工等重化工业发展中期。由于数控机床综合应用了电子计算机、自动控制、伺服系统、精密检测与新型机械结构等方面的技术成果,具有高的高柔性、高精度与高度自动化的

6、特点,因此,采用数控加工手段,解决了机械制造中常规加工技术难以解决甚至无法解决的单件、小批量,特别是复杂型面零件的加工,应用数控加工技术是机械制造业的一次技术革命,使机械制造的发展进入了一个新的阶段,提高了机械制造业的制造水平,为社会提供高质量,多品种及高可靠性的机械产品。数控技术是数字程序控制数控机械实现自动工作的技术。它广泛用于机械制造和自动化领域,较好地解决多品种、小批量和复杂零件加工以及生产过程自动化问题。随着科技的迅猛发展,自动控制技术已广泛地应用于数控机床、机器人以及各类机电一体化设备上。同时,社会经济的飞速发展,对数控装置和数控机械要求在理论和应用方面有迅

7、速的发展和提高。数控加工和编程毕业设计是数控专业教学体系中构成数控加工技术专业知识及专业技能的重要组成部分,通过毕业设计使我们学会了对相关学科中的基本理论、基本知识进行综合运用,同时使对本专业有较完整的、系统的认识,从而达到巩固、扩大、深化所学知识的目的,培养和提高了综合分析问题和解决问题的能力,以及培养了科学的研究和创造能力。30数控加工是机械制造中的先进的加工技术是一种高效率,高精度与刚柔性特点的自动加工方法,数控加工技术可有效解决复杂、精密、小批多变零件的加工问题,充分适应了现代化生产的需要,制造自动化是先进制造技术的重要组成部分,

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