副校长2018年述职述廉报告

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1、副校长2018年述职述廉报告作为分管教学工作的副校长，分管教学、招生、体卫艺、校园足球、考试等多项工作，工作面广量大，但各项工作均得到了学校领导的大力支持和广大教师的积极配合，2018年的各项工作都能顺利完成，现将近一年来的工作汇报如下：一、积极加强各级各类学习活动。一年来，我能积极参加市、区、校各级开展的政治理论学习、党员学习等活动，通过“学习强国”app等多种途径认真学习党的十九大文件和习近平同志重要讲话精神，在各项学习中能认真撰写自学笔记和学习心得副校长2018年述职述廉报告作为分管教学工作的副校长，分管教学、招生、体卫艺

2、、校园足球、考试等多项工作，工作面广量大，但各项工作均得到了学校领导的大力支持和广大教师的积极配合，2018年的各项工作都能顺利完成，现将近一年来的工作汇报如下：一、积极加强各级各类学习活动。一年来，我能积极参加市、区、校各级开展的政治理论学习、党员学习等活动，通过“学习强国”app等多种途径认真学习党的十九大文件和习近平同志重要讲话精神，在各项学习中能认真撰写自学笔记和学习心得，对照标准找差距并积极整改，并在自己的工作中认真贯彻落实。能认真学习党风廉正建设的有关规定，严格要求自己，作到廉洁自律。在自己分管的工作方面，能够作到执

3、行制度、坚持原则、秉公办事，不谋私利，本本分分做人，尽心尽力做事，严格遵守党政干部廉洁纪律的规定。作为一名分管教学的副校长，对自身的业务能力和管理能力都是一个巨大的挑战，所以我能有意识的加强有关教学管理相关理论的学习，积极参加市区各级组织的各类培训班的学习，使我对教学管理工作的思路和方法有了更深的认识。除此之外，作为一名数学教师，我还能始终坚持在繁杂的工作之余加强教学理论知识的学习，本人能结合新课改精神，认真钻研业务知识，学习教育理论知识，使自己在新课程理念下的业务水平不断提高。平时能积极参加教学研究与各类公开课活动，在相关比赛

4、的准备与参与过程中努力加强学习与研究。二、强化意识、改进作风。教学管理工作面广量大，要求很高，压力很大，与师生接触频繁。为了能更好的为广大师生服务，我能在工作中坚持“走动式”管理，下到班级听课，走进备课组的集体备课，召开各类小型座谈会，及时了解教情，分析影响教师教学积极性和制约课堂教学效果不高的原因，为学校教学常规管理以及质量监控提供真实可靠的决策依据,努力把准学情和教情。强化教学督导，强化宣传、资料、质量、服务、超前意识，工作中增强计划性、预见性、努力增强执行力。三、确立工作重点并常抓不懈。（一）提升课堂效率，推进教学改革课堂

5、是提高教学质量的主阵地。在当前大力提倡素质教育的背景下，提高课堂教学效益，减负增效，显得尤为重要。本学年围绕提高课堂教学效率的目标，开展了一系列教学活动，推广先进课堂教学经验，研究改进课堂教学的措施。围绕我校“十三五”发展总体计划，以“构造和谐高效课堂”为目标，扎实推进教学改革，我校以”“共中杯”优质课大赛为载体积极开展“雨花新课堂”“的实践与探索。活动历时八周，两轮角逐，全校70多位教师参加，近百节课的展示，充分展现了我校教师的风采。（二）明确工作重点，抓实初三工作2018届初三经过广大教师的共同努力，中考取得了不俗的成绩，除

6、个别学科外，在两提升一降低方面均有较大的起色。对2019届初三我们也努力做到早谋划，学期伊始，我校就在认真分析初三现状的基础上召开了质量分析会议，同时我们能深入各个备课组详细的了解学科教学中好的举措以及遇到的困难，努力实现“一科一策”，更有针对性的解决问题。   教学不只需要教学一个部门努力，这一点在学校办公会上已经形成共识并得到大家的广泛支持，行政领导们根据各自的优势，分别下到初三的不同学科，参与集体备课，听课，与老师们交流，共同为我校的质量提升工作出谋划策。（三）抓实常规，规范教学行为1.加强课程计划执行的管理。严格执行新课

7、程标准，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱发资料，努力减轻学生负担。2.落实学校各项教学考核奖励制度，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。教学常规检查，常抓不懈。3、修订并完善了学校的备课组管理制度，制订新的《备课组长工作手册》，进一步发挥备课组长的作用，做好组内自查。结合教学督导，组织教学管理委员会采用定期检查与不定期抽查、学生问卷相结合的形式，对教案撰写、作业布置与批改、备课组集体备课、提优补差等情况进行检查。检查结果通过组长例会以及全校教师会

8、进行反馈。4.把作业管理作为教学质量提升的突破口。进一步优化作业环节，争取落实“两精三重四必须”。即作业内容要精心筛选，精心设计；作业布置要做到“重科学、重实效、重要求”；对于每一次作业，教师要必须自己先做，必须及时批改，必须及时评讲，必须有相应的奖惩措施。总之