小学德育工作计划春季范文

小学德育工作计划春季范文

ID:35903664

大小:46.50 KB

页数:16页

时间:2019-04-23

小学德育工作计划春季范文_第1页
小学德育工作计划春季范文_第2页
小学德育工作计划春季范文_第3页
小学德育工作计划春季范文_第4页
小学德育工作计划春季范文_第5页
资源描述:

《小学德育工作计划春季范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!小学德育工作计划春季范文一、培育践行社会主义核心价值观1.上好“时事新闻课”。学校安排专人负责“时事新闻课”下载、收看工作,进一步扩大“时事新闻课”开课的覆盖面及受众群体。参加××市教育局组织的“时事新闻课”主持

2、人选拔赛、“我的课堂我做主”时事新闻课录制活动;发挥新媒体互动交流功能,促进社会主义核心价值观网络化传播。2.组织社会主义核心价值观校园剧展演活动。通过童话剧、心理剧、课本剧、音乐剧、戏剧等多种形式,让社会主义核心价值观教育集思想性、艺术性、教育性于一体,生动活泼。学校利用一节班会课,开展校园剧活动,形成“班班有活动、人人都参加”的局面。各中队选出优秀剧目参加教育局组织的校园剧展演活动(具体方案另行下发)。3.深入开展“社会主义核心价值观融入小学教育教学全过程的研究与实验”课题研究,推动工作创新发展,不断总结好经验好做法,进一步研究、总结、推广培育和践行社会主义核心价值观的理论

3、和实践成果。4.开展小学生志愿服务活动。各中队建立完善师生志愿服务体系,以“学雷锋世界因我更美丽”志愿服务活动为载体,面向全体学生普及志愿服务理念,推动学雷锋志愿服务常态化,培养学生国家认同、社会担当的核心素养。二、深入推进学校文化建设,打造“三”特色校16/16只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝

4、着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!1.认真落实教育局下发的《关于加强特色学校文化建设努力提升学校品质的指导意见》,把学校文化建设与学校总体发展规划、学校的历史文化传统、人文环境和自然环境结合起来,形成凝结学校个性特征、地域特色、历史底藴、励志育人的学校文化蓝图。积极参加××市组织的“校园文化建设示范校”、“三”特色校、“书香校园”、“书香家庭”、“书香班级”、“书香少年”创建活动。树立典型,交流经验,深化成果。2.开展“文明校园”创建活动。健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富

5、多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。拟定六月份组织网络教育主题班会。3.参加第三届“校训是什么”展播活动,通过校训展播、校歌传唱、校徽展示,引导各学校深入挖掘其蕴含的历史文化积淀,增强学生文化自信和价值观自信。三、开展中华优秀传统进校园系列活动1.落实“诗书礼乐”进校园活动。根据中共吉林省委宣传部、吉林省教育厅联合下发的《关于做好读本发放使用工作的通知》(吉宣电[201x]6号)要求,结合中华民族传统节日,围绕读本内容,举行“我们的节日”等经典主题诵读会活动,增强小学生文化自信心和民族自豪感。十月份开展“迎国庆、诗书礼乐”进校园经典诵读活动。1

6、6/16只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2.开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。通过开展“墨香书法展示”、“小小百家讲坛”、“寻访红色足迹”、“红歌天天唱”等中华优秀传统文化和革命传统教育活动,帮助学生从小熟悉历史、了解国情,树立正确的历

7、史观、民族观、国家观、文化观,树立弘扬、传播中华文化的自觉意识和文化自信的价值观念。四、大力加强小学心理健康教育1.认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》,加强课程建设,保证心理健康教育开足课时,尤其在日常教育教学中有机渗透心理健康教育、生命教育和青春期教育,促进心理健康教育质量提高。2.高度重视学生心理健康问题。关注学生情感需求,加强小学心理辅导室建设,面向学生开放,做好个体团体咨询服务,健全完善学生心理危机预防机制,及时疏导与解决学生的心理问题。3.关注教师的心理健康教育。加大教师的心理

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。