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时间:2019-04-23
《襄阳专版九年级英语全册unit3couldyoupleasetellmewheretherestroomsare教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3 Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?类别课程标准要求掌握的项目单元话题Inthisunit,studentslearntotalkaboutgettingaroundandhowtoaskforinformationpolitely.单元语法由特殊疑问词引导的宾语从句教学目标1.能听懂有关问路与指路的对话,会问路和指路2.宾语从句的巩固3.在与人交往方面,培养学生具有友善、积极的交际能力素养。学情分析本单元让学生了解英语中礼貌地问路、指路及询问信息的方式。教师应创设情景,引用多媒体
2、让学生在课堂上学会合作交流,练习有关问题及指路的对话。第一课时 SectionA(1a~2d) 类别课时要点重点单词1.besideprep.在旁边,在附近2.pardoninterj.请再说一遍,对不起3.rushv.&n.仓促,急促4.stampn.邮票,印章重点词组1.getsomeinformationaboutthetown获取有关这个城市的一些信息2.buysomestamps买一些邮票3.getapairofshoes买一双鞋4.gotothethirdfloor去三楼5.gopastthebookstore路过书店6.b
3、etweenthebankandthesupermarket在银行与超市之间7.turnleft/right向左/右转8.noproblem没问题重点句式1.—Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?—Sure,justgoalongMainStreetuntil15youpassCenterStreet.Thebookstoreisonyourright,besidethebank.——请问,你能告诉我怎样才能到书店吗?——当然,只需沿主街走直到你路过中心街。书店就在你右边
4、,银行旁边。2.—Doyouknowwhenthebookstoreclosestoday?—Itclosesat7:00p.m.today.——你知道书店今天什么时候关门吗?——它在下午7点关门。3.—Excuseme,doyouknowwhereIcangetsomepostcards?—Sure.Gotothesecondfloor.There'sabookstorebetweenthebankandthesupermarket.——请问,你知道我在哪才能买到一些邮票吗?——当然,上二楼,在银行和超市之间有个书店。4.Iamexci
5、tedtotrytherides!我很兴奋来尝试这些游乐设施!§自主学习案翻译下列词组。1.买一些邮票buy__some__stamps2.得到关于……的信息get__some__information__about…3.打扰了excuse__me4.向左/右转turn__left/right5.经过书店go__past__the__bookstore6.在……和……之间between__…__and__…7.在左/右边on__the__left/right8.在那边over__there9.在二楼on__the__second__flo
6、or10.买一双鞋get__a__pair__of__shoes§课堂导学案Step1准备与热身(Preparation)Showpicturestothewholeclass,onestudentexplainstheplacesinEnglishandanotheronewhodoesn'tlookattheblackboardguesseswhatplaceitis.Forexample,onestudentsays:Wecansavemoneyorexchangemoneyinthisplace,anotheroneguesses
7、itisabank.Getstudentstoguessestheplaceslikebank,postoffice,bookstore,museum,bathroom,washroom,mallandsoon.T:You'renewtothisschool.Youneedtoknowwherethemainofficeis.Howcanyouaskwherethemainofficeis?S:Where'sthemainoffice?15T:That'sonewaytoask.Butthereisamorepolitewayyoucan
8、ask.Canyousaysomeofthem?Students:__________________①CanyoutellmewhereClassroom1is?②Couldyoutellm
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