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时间:2019-04-22
《云南省茚旺高级中学高二生物上学期12月月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、会泽县茚旺高级中学2018年秋季学期高二年级12月月考试卷生 物注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上一、单选题(每小题1.5分,共60分)1.下列各项中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①皮肤②胃黏膜③神经细胞④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.③②①④⑦⑩⑨2.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是()A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸B.若②是细胞中重要的储能物质,
2、则②最可能是脂肪C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNAD.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④最可能是糖原3.观察细胞结构时,下列说法正确的是()A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察蓝藻细胞,可以观察到核糖体,以及中心体等结构C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖玻片4.若右图表示哺乳动物红细胞运输葡萄糖的过程,有关说法正确的是()A.线粒体外膜上也存在该种载体蛋白B.将红细胞置于清水中,细胞将发生渗透
3、失水C.葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的葡萄糖浓度差D.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式与此相同5.下图为渗透作用实验,开始时如图甲所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图乙,漏斗管内液面不再变化,h1、h2表示漏斗内液面与清水的液面差。下列说法错误的是()A.图甲中B的浓度一定大于C的浓度B.图乙中B的浓度一定等于C的浓度C.图甲A中的水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率D.图乙A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率6.下列曲线所示的生物学意义,正确的是()11A.若图①纵坐标表示细胞呼吸强度,则横坐标可表示O2供应量B.若图②纵坐标表示光合作用速
4、率,则横坐标可表示CO2浓度C.若图③纵坐标表示K+出入红细胞的速率,则横坐标可表示K+的浓度D.若图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2的浓度7.小麦种子萌发时,若外界氧浓度不高,一部分葡萄糖会进行酒精发酵。某实验小组通过实验测定在某特定的氧浓度下,种子CO2的释放量是O2吸收量的1.2倍,则需氧呼吸消耗的葡萄糖与酒精发酵消耗的葡萄糖的比值是()A.2:3B.3:5C.5:3D.5:28.已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃、30℃,如图所示曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理
5、论上讲,图中相应点的移动分别是()A.a点上移,b点左移,m值增大B.a点不移,b点左移,m值不变C.a点上移,b点右移,m值下降D.a点下移,b点不移,m值上升9.下列是关于果蝇某个细胞分裂的三个图形,相关叙述正确的是()A.甲图中,c~e段,易发生基因突变B.甲图中,同源染色体分离发生在e~f段C.乙图中,染色单体为零,可表示有丝分裂的后期D.丙图细胞只有一个染色体组,没有同源染色体10.下列关于细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是()A.衰老细胞的膜通透性改变,导致物质运输功能增强B.低温引起的细胞损伤属于基因控制的细胞凋亡11C.正常细胞向癌细胞转变时,细胞的形态结构将发生显著变化
6、D.细胞的衰老、凋亡、癌变都是细胞正常的生命现象11.采用下列哪一组方法,可以依次解决①-④中的遗传学问题()①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.杂交、自交、杂交、测交D.测交、测交、自交、杂交12.下图是某自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况。该种植物的高度由三对等位基因B-b、F-f、G-g共同决定,显性基因具有相同的增高效应,且可以累加。现有如图,父本和母本进行杂交实验,若母本高60cm,父本高30cm,F1的高度约是()A.35cmB.45cmC.60c
7、mD.75cm13.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为()A.1/8B.3/8C.1/16D.3/1614.研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌
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