七年级英语上册unit5familyandhomelesson30grandma’sbirthdayparty导学案冀教版

《七年级英语上册unit5familyandhomelesson30grandma’sbirthdayparty导学案冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Lesson30Grandma’sBirthdayparty【学习目标】1、学习的任务和目标1)Graspmainwords:set,teacup.2)Understandimportantsentences:Myfamilyishavingaparty.2、学习的重点1)Graspwordsandphrases.2）Keysentencesandstructures.3、学习的难点名词所有格【学习过程】Step1:自主学习----明确目标自学文本1.请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。2.对照课本后面第一

2、单元的单词表（从Rose到Teacup）跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。3.独立认真地预习（第76页）面的课文。要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。4.在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。Step2:自学检测----在线测学质疑思学通过自学完成下列任务：(一)单词(Word）：1._________摆放2._________茶杯3.________房屋4._______聚会5.new_______6._________餐具7._______

3、__唱歌8.listen________59._________工人（二）短语：阅读课文找出下列短语1.今天是…_________2.有个聚会___________________3.摆桌子_____________________________4.得到许多礼物_________________________5.它的名字叫......______________6.我们都很高兴_________________（三）试着把以下句子译成汉语并想一想这些句型的用法。1.GrandmaBirthdayParty._____________

4、_____2.MymotherandAuntJanearecooking.___________________3.MysisterLynnisplayingwithmycousin.________________________4.MyGrandmaisoid,butshelikestohavefun._______________________________________Step3:自展提升----合作探究展示交流通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问【知识探究】知识点一1.Myfamilyishavingapa

5、rty.我家正在举办一个派对。have1)有，拥有eg:Thiscoathasnopockets.这件衣服没有口袋2)吃，喝；eg:Theyarehavingsupper.他们正在吃午饭。5Haveacupoftea,please.请喝杯茶。知识点二setthetable摆放餐具西方餐厅常用语，表示把刀叉、酒杯、茶具都摆上桌。“set”有“设置、安排”东西的含义，对桌子的“设置”就代表在饭前，对桌子的准备工作。当生活中出现这种“吃饭了，要去摆放一系列餐具”的场景时就用setthetable。Step4:自评巩固----自主测评当堂巩固1

6、.独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）2.线上提交当堂测评客观题答案。3.对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。4.在线下在纸质学案上订正。5.下课后将纸质学案交给老师进行批阅。【随堂检测】一、单项选择。1.—Howoldisyouruncle?—He’s________.A.twenty-fouryearoldB.twenty-fouryearsoldC.twentyfouryearsoldD.twentyfouryearsold2.Thefamily________onedaughterandtwosons

7、.A.haveB.hasC.ishavingD.arehaving3.Mysisteristalking________thephone________herfriend.A.on;withB.to;withC.on;aboutD.about;to4.Nowpeoplecanmake________withstone(石头).A.paperB.apaperC.apaperD.manypaper5.—Happybirthdaytoyou,Jenny!—________.A.ThesametoyouB.You’rewelcomeC.Yes,

8、youarerightD.Thankyou二.根据图片完成句子1．—Whatishedoing?—He's________football.　　2．—Whatishedoing?—Heis________.