2017三年级英语上册unit4ihaveaballlesson23教学设计人教精通版

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1、Lesson23一、教学内容与分析1.Justtalk进一步充实对话内容，学习Hereyouare.Thankyou.You’rewelcome.等句子。2.Justlearn学习单词ship,plane,boat，听懂、会说，能认读，并在生活中运用。3.Let’splay通过听指令抢做动作的小组游戏，复习运用所学词句。二、课前准备1.准备玩具：轮船、飞机、小船。2.准备一些与本课相关的图片和单词卡片。三、教学步骤与建议1.热身/复习(Warm-up/Revision)结合第一单元到第四单元的内容，

2、在学生与教师、学生与学生的交流中首先使用问候语，培养学生文明礼貌的言行。2.新课导入(Presentation)1)出示挂图，听录音。让学生理解Hereyouare.Thankyou.You’rewelcome等句子。本单元以Ihavea...为功能语句展开本课话题的对话内容。在理解对话的基础上，让学生跟读并指读，鼓励学生表演对话。2)学习新单词ship,plane,boat，学生能听懂、会说并能认读后，将图与词分开，请大家做“找朋友”的游戏，把相对应的图与词放在一起。3)小组结合自由操练，扩展学生

3、思维，发挥想象，进行对话练习。以Ihave…为功能语句展幵话题，将所学过的内容结合进去。如：(1)A:Hello,Kate!B:Hello,Peter!A:Ihaveaboat.B:Metoo.Look.Thisismyboat.A:Cool!CanIseeit?3B:Sure.Hereyouare.A:Thankyou.B:You’rewelcome.(2)A:Goodmorning,Peter.ThisisGaoWei.ThisisPeter.Peter:Nicetomeetyou.GaoWei

4、:Nicetomeetyou,too.Peter:Ihaveanewplane.Thisismyplane.GaoWei:Wow!It’ssuper!A:Cool!CanIseeit?Peter:Sure.Hereyouare.A:Thankyou.4)Let’splay小组活动，选一个学生做发令员，说Showmeyour…其他组员在事先准备好的各种卡片中迅速找到正确的一个，快速举起，同时说出正确的单词。说错或举错卡片的学生出局。3.趣味操练(Practice)让全班学生站起来，听老师的指令，做动作

5、。凡是做错的，请坐下。看谁做得最好，站到最后，给予奖励。(还可加入其他指令语。如：Openyourpencil-box.Takeoutyoursharpener.Closeyourpencil-box.Drawacar.Cutitout.Flyakite.Touchyournose.等)4.课堂评价(Assessment)完成活动手册中本课的内容。1)听录音，按顺序给图中玩具标上序号。2)听录音，跟读句子，核对答案。指导学生进行自我评价。5.课外活动(Additionalactivities)做游戏

6、：Changetheseats.学生围坐一圈，教师站在中间，给每个学生分配写有car,bus,ship,plane,bike,taxi,train的卡片，反复分配，这样全班就有几个car，几个bus等。当教师说到car时，凡是得到car卡片的学生起立，赶紧换个座位，教师这时也可拿着卡片加入到游戏中，找个座位坐下。最后没有位子的人站在中间，再说busand3plane，那么凡是有bus和plane卡片的人起立，换座位。反复进行，锻炼学生的表达能力及反应能力。3