四川省泸县第二中学高三三诊模拟历史试题 ---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com四川省泸县第二中学高三年级三诊模拟考试文科综合试题第Ⅰ卷选择题（140分）本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24．《礼记·王制》记载：“天子七日而殡，七月而葬。诸侯五日而殡，五月而葬。卿大夫、士、庶人三日而殡，三月而葬。”这一丧葬制度表明先秦时期（）A．礼节轻重决定地位的尊卑B．古人轻视丧葬礼仪C．宗法分封制等级森严D．丧葬制违反宗法制25．尚书始置于秦，“秦世，少府遣吏四人在殿中主发书(主发书：负责起草、发布诏书)

2、，故谓之尚书”，汉武帝废除了原来的禁(禁：帝王所居官苑)外尚书，在禁中设立由宦官主持的禁中尚书。这表明西汉时期（）A．中央政府行政效率不断提高B．国家决策权力日趋集中C．宦官集团严重威胁专制皇权D．尚书成为最高行政机构26.1080年，宋朝政府正式修订颁布《广州市舶条法》。这是中国最早的涉外经济立法之一，也是世界历史上最早的进出口贸易成文法规之一。它的颁布（）A.说明当时对外贸易以海路为主B.反映了国家开始管理海外贸易C.保证了政府对对外贸易的垄断D.促进了广州海内外贸易繁荣27.名儒邵雍说：“室中

3、造车,天下可行,轨辙合故也。苟顺义理,合人情,日月所照,皆可行也。”张载认为：“天下国家无皆非之理。”由此可见，二人均认同（）A.天理与人欲的对立关系B.先义后利的儒家追求C.“理”是万物的本源D.家国天下的社会责任感28.一位大学者的诗：“闻道西园春色深，急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“天地生物之心”，与该主张一致的是（）A．人性本善   B．心即理也  C．格物致知     D．致良知，知行合一29.皇太极死后，在其弟多尔衮与其子豪格的皇位继承大战中，皇子

4、派得到了大部分人的支持。他们在议政王大臣会议上表示皇位必由皇子继承，甚至严厉提出“若不立帝之子，则宁死从帝于地下而已”。这反映出（）-10-A.血缘关系是影响皇位继承的唯一因素       B.清初君主专制得到进一步的强化C.议政王大臣会议妨碍了皇权的集中         D.满族统治者受到宗法思想的影响30.中共中央某某决议规定:“根据土地质量评定人社土地的产量，规定土地报酬和劳动报酬的数量及其比例关系，肯定社员的少量自留和其他分散的林业、鱼塘等分散的生产资料属于社员所有。”该决议适应了（）A.废

5、除封建土地制度的需要  B.开展农业互助合作的需要C.全面建设社会主义的需要  D.改革农村经济体制的需要31.历史学者陈乐民认为“把雅典的民主制度总结出来，就是主权在民，轮番为治……召开公民大会说选谁，谁就被选上。那时候的选举是非常粗糙、非常原始的。”陈乐民意在强调古雅典的选举（）A.保证了全体居民参与国家管理  B.维护了公民平等的社会地位C.确保了公民大会决策公正尤私  D.忽视了多政者的能力与品德32.罗马法被近代社会广泛借鉴采用，其中的私法精神和内容尤其被重视，它包括所有权、债权、婚姻家庭

6、与继承等方面的规范。由此看出，罗马法与近代社会相契合的是（）A.古罗马的民主与共和精神B.自然法中的人人平等原则C.对个人权利的规范与尊重D.三权分立与相互制衡原则33.下表是1277年巴黎主教坦皮尔从当时巴黎大学流行的各种观点中收集到的被宣布为异端的一些内容。据此可知，当时的巴黎大学（）第168条第174条节欲本身不是美德。基督教的法规，就像别的宗教一样，有传说的成分和谬误之处。第176条幸福属于现世，而不属于来世。A.打破了基督教会的垄断B.人文精神比较流行C.缺少理性、科学的态度D.各种学术得

7、到发展34．20世纪70年代初，英国首相希思认为，“整个资本主义世界正在刮起狂风”，在这种情况下，英国不能“听任自己陷于孤立”，否则，“前景的确将是黯淡的”。这主要说明了（）A．西欧一体化成效凸显B．资本主义世界形成美欧日三足鼎立局面-10-C．两大阵营的对峙对抗局面加剧D．马歇尔计划积极展开成效显著35．1989年布什公开提出：西方应鼓励苏联朝一个开放的社会演进，直到苏联已经进行了民主和自由市场的经济改革之后，华盛顿才不会再阻止对苏联的经济援助。这主要表明（）A．美国反对西方对苏联的经济援助B．苏

8、联此时已处于解体崩溃的边缘C．美国希望苏联社会性质的改变D．美国力图改变争霸中不利局面第Ⅱ卷(非选择题共160分)本卷包括必考题和选考题两部分，第36题至第42题为必考题，每个试题考生都必须作答，第43题至第47题为选考题，考生根据要求作答。（3）就“二十四节气”如何在当代焕发新活力，请提出两条合理建议。（4分）41.(25分)阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。（宋.张载）在宋初诸儒复兴儒学活动的基础上，……他们