2019学年度学生工作部工作计划

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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019学年度学生工作部工作计划一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、xx重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻落实党的xx大、十八届三中

2、全会精神,围绕学院工作中心,努力提高学工队伍的教育管理水平,促进学生综合素质提升,服务学生全面发展。二、主要工作(一)主题教育1、“五元文化”教育扎实开展共产主义理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确定科学的价值目标;积极宣传以长征精神为代表的红色文化,培养学生顾全大局、唯实创新精神;大力弘扬优秀传统文化,倡导仁爱礼仪、诚信贵和、笃学善艺;结合专业特点开展职业文化教育,促进学生对职业使命、职业美感、职业心理、职业规范以及职业精神的自觉体认和自愿遵从;充分发挥绚丽多姿的黔东人文生态文化德育价值,培养学生爱祖

3、国爱家乡的感情,激发他们扎根家乡、服务地方经济社会发展的热情和信心。将“五元文化”教育贯穿于党团课、主题班会、新生入学教育、学生活动、技能竞赛、社会实践等,切实开展好“第十一届公民道德建设月”,促进学生良好的道德品质和礼仪修养。2、“四项主题”教育4/4只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花

4、朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!严格按照计划组织实施好学生“四项主题”教育:3月“感恩”教育,4月“热爱生命”教育,9月立志成才教育,11月艰苦奋斗教育。做好活动实施方案,总结提炼成果,升华教育价值。(二)常规管理1、宿舍管理(1)丰富宿区文化氛围,营造安全和谐的宿区环境。(2)开展星级宿管员评比活动,提高宿舍管理人员工作质量。(3)加强宿区财物管理,杜绝人为损坏,维护学生财产安全。(4)加强宿区水电管理,开展节约水电的宣传教育工作,配合后勤部采取有效措施降低水

5、电等费用开支。2、安全管理(1)扎实做好安全教育,严防安全责任事故的发生。(2)高度重视学生心理安全,强化心理安全工作。进一步落实心理危机预警机制实施方案,健全心理健康教育制度,构筑学生心理安全防线。3、卫生管理(1)继续组织好劳动周环境卫生维护工作,确保校园卫生常态化。(2)完善勤工助学卫生保洁岗的管理制度,发挥岗位的助学与育人的双重功能。(3)完善校园卫生净化工程运行机制及材料归档工作4、文档管理(1)做好来发文件的及时处理与完整归档。(2)做好部门工作运行材料的归档。4/4只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕

6、耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!(3)加强学生档案管理,开展档案检查评比,规范学生档案的组装,确保毕业生档案安全传送。5、资助工作(1)做好各类奖、助学金(国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金)的春季发放工作;(2)进一步做好国家资助

7、政策的宣传和诚信励志教育。(3)严格按政策落实好各项资助工作,加强对二级学院的工作指导。继续做好贫困学生救助工作.(4)积极落实应征入伍服义务兵役在校生和毕业生学费补偿、国家助学贷款代偿,在校生退役复学后学费资助,退役士兵考入普通高校学费资助等各项资助工作。(5)做好资助材料的完整归档。5、心理健康教育工作(1)整合心理健康学生力量。将大学生心理委员联合会、心理健康协会、各二级学院心理部进行整合,壮大心理健康学生工作队伍。(2)开展第八届“5.25”心理健康教育月活动。在总结以往经验的基础上,精简活动项目,提升活动质量。(3

8、)开展新生心理测评与建档工作。对14届新生进行心理测试,并建立心理健康档案。(4)开展第五届“心语之星”心理健康知识大赛。进一步丰富竞赛形式,更好地宣传普及心理健康知识。(5)做好心理咨询工作。拓展心理咨询形式,加强心理咨询宣传,消除对心理咨询的偏见,鼓励学生主动寻求咨询。4/4只有尝试过

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