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时间:2019-04-22
《【部编人教版】八年级历史下学期期中测试题含答案(7)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编人教版八年级历史下学期期中测试题第1页/共4页第2页/共4页说明:本次考试用时50分钟,选择题75分,综合题23分,卷面分2分,满分100分。一、单项选择题。(共25小题,每小题3分,共75分)1、“结束了一百多年被奴役、被侵略的屈辱历史,中国从此走上独立、民主、统一的道路......”此事件的意义不包括A.中国人民当家做主B.开辟了中国历史的新纪元C.壮大了世界和平民主和社会主义力量D.建立起社会主义制度2、反映20世纪50年代历史的战斗片《英雄儿女》插曲的歌词为:“烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听......人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。”歌词中对应的“人
2、民战士”和“虎豹”分别指的是A.中国人民解放军、国民党军B.中国工农红军、日本侵略军C.中国远征军、“联合国军”D.中国人民志愿军、“联合国军”3、下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。这些变化说明类别粮食棉花油料1951年比1950年增长(%)8.748.822.41952年比1951年增长(%)14.126.512.5A.土地改革运动解放了农村生产力B.社会主义改造顺应了广大农民的愿望C.集体经济制度促进了农业生产的发展D.过渡时期总路线调动了农民的积极性4、用漫画的形式呈现历史,让读史更轻松;以历史的题材绘制漫画,让漫画更深刻。右图历史漫画《家乡喜讯
3、》反映的是A.土地改革的开展B.创建农村革命根据地C.土地革命的开展D.《中国土地法大纲》颁布5、右图是“一五”计划期间,我国实施的重点工程项目比例分布示意图。这表明当时我国A.工业项目的均衡发展B.大力发展重工业C.建立了完整的工业体系D.完成向工业化的转变6、“一五”计划期间,我国对经济、文化卫生事业的基本建设投资达493亿元,超过计划15.3%。工业建设成就颇丰,1957年全国工业总产值784亿元,一批过去非常薄弱的基础工业,包括制造飞机、汽车、拖拉机、发电设备、冶金设备、重型和精密机器等新的工业部门,在我国建立起来了。这些成就A.推动了城市化和经济市场化的发展B.
4、践行了综合平衡中稳步前进的方针C.为社会主义工业化奠定了初步基础D.是通过缩减文化卫生的基本建设投资实现的7、“他身上体现出来的‘铁人’精神,激励了一代代中国工人”。“他”的典型事迹是A.研究原子弹B.参加石油会战C.治理兰考灾害D.培育杂交水稻8、20世纪20年代,毛泽东提出“人民来制定宪法”的思想:劳动人民参与立宪,把他们认为应如何管理国家的意见集中起来,上升为国家意志。实践这一思想的会议是A.中共一大B.中共七大C.第一届全国人民代表大会D.中共十一届三中全会9、到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会
5、主义公有制的转变。这表明我国A.进入了社会主义社会B.实行了农民土地所有制C.开展了土地改革D.决定了改革开放的政策10、下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况,这种情况说明①社会主义基本制度在我国建立起来②实现了生产资料私有制转变为社会主义公有制③我国进入了社会主义现代化建设新时期④资本主义工商业转变为社会主义国营企业A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④11、《剑桥插图中国史》中写道,毛泽东认为“中国必须凭借其劳动力资源丰富的优势,寻求一条更快捷的现代化道路”。1958年开始的这条“更快捷”的道路带给中国的是A.粮食产量大幅增长B.钢铁资源有效利用C.国民经济
6、损失惨重D.生活水平不断提高12、中国共产党第八次全国代表大会是探索建设社会主义道路的良好开端。这次会议A.正确分析了国内主要矛盾B.制定了第一部社会主义类型的宪法C.公布了过渡时期的总路线D.提出了四项基本原则13、“在社会主义条件下进行所谓‘一个阶级推翻一个阶级’的政治大革命,既没有经济基础,也没有政治基础,它必然提不出任何建设上行的纲领,而只能造成严重的混乱,破坏和倒退”中共中央的这一深刻反思主要是基于A.三大改造存在过急、过快的问题B.人民公社化运动破坏农村生产力C.“大跃进”造成三年经济严重困难D.“文革”给国家和人民带来的灾难14、社会主义市场经济体制,是指在
7、社会主义公有制基础上,在国家宏观调控下使市场机制在资源配置中发挥基础性作用的经济体制。我国明确提出要建设社会主义市场经济体制是在下列哪一次会议上A.中共十一届三中全会B.中共十四大C.中共十四届三中全会D.中共十二届三中全会15、下列关于中共八大和中共十一届三中全会的比较,不正确的是A.两次会议的路线、方针、政策都在实践中得到长期坚持B.都制定了以经济建设为中心,发展社会生产力的路线、方针C.都为社会主义的建设指明了方向D.都正确分析了国内主要矛盾16、联系与比较是历史学习的重要方法之一。小明同学用这一方法比较遵义会议和中共十
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