2018_2019学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第12课破解生命起源之谜教案新人教版

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1、第12课破解生命起源之谜【重难点“精讲”】一、“神创论”存在的原因与影响：(1)原因：生产力落后，生物知识贫乏；统治阶级的需求，实行愚民政策和精神独裁。(2)影响：使生物学研究进展缓慢；使上帝(基督教)成为人们的精神支柱，束缚了人们的思想。二、科学与宗教在人类起源问题上的分歧1．教会禁锢与进化论的内容(1)教会禁锢：基督教会是欧洲封建社会统治的精神支柱，它宣扬世界上的一切都是由上帝创造的，即上帝创世说。(2)进化论：①自然选择：一切生物都经历了由低级到高级，由简单到复杂的发展过程。生物不是不变的，而是会发生有利变异的，生物界现存的物种具有共同的

2、原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。②生存竞争：生物为了生存和繁育后代，必须与其他种类的生物相互竞争。同时，生物个体之间还存在着本种类内部的竞争。③适者生存：能够较好地适应环境和发生有利变异的个体，将获得较多生存和繁殖的机会，而那些发生了有害变异的个体则将遭到淘汰。2．分歧：根据达尔文及其拥护者的理论，人类是自然界演化的产物，是从古猿进化而来的，而宗教神学则认为人是由神创造的。3．产生分歧的根源：从世界观方面说，宗教是建立在唯心主义世界观基础上的，而科学是从唯物主义立场出发的。从方法论方面说，宗教学说没有经过实践检验，科学是建立在实验

3、和观察研究基础上的。从政治上来说，宗教实际上是统治阶级维护其特权的工具，科学是追求民主和平等的。三、达尔文生物进化论诞生的历史条件1．思想文化基础：欧洲思想解放运动的高涨是催生进化论思想的重要条件。16世纪以来，随着资本主义的产生，新兴的资产阶级为了维护自身的政治、经济利益开始在意识形态领域展开反封建斗争，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动等使人类的视野不断拓展，思想文化领域更加开放，风气更加活跃。面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。2．物质基础：资产阶级革命和工业革命对进化论的诞生起了巨大的推动作用。同时由于世界市场扩大的需求，工业革命

4、从英国兴起进而席卷欧洲，资本主义迅猛发展。资本主义的发展一方面为科学技术的发展创造了条件，另一方面也对科学技术提出了新的要求。3．理论基础：科学技术进步、生物学知识积累为进化论的诞生奠定了基础。19世纪初期，生物学本身也有了较大的发展，特别是细胞学说的建立，揭示了所有生命现象的本质统一性，为生物进化论的创立奠定了基础。四、达尔文进化论的意义1．欧洲思想界：达尔文进化论的提出，是对封建神学创世说的有力挑战，直刺神创说的要害；它把发展变化的思想引入生命世界，使人们不再把动物和植物之间、动物和人之间的区别看作是绝对和神圣的。2．欧洲科学界和宗教界：引

5、起一场轩然大波和激烈的争论。3．中国思想界：引起中国思想界的巨大震动，晚清中国先进知识分子对进化论进行积极地宣传和介绍，他们著书翻译，宣传进化论，唤醒国人，以免亡国灭种之灾。【易错易混】牛顿力学与生物进化论（1）牛顿力学体系把天上、地上的物体运动概括在一个理论之中，把上帝从无生命的研究领域中驱逐出去，而达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。进化论的提出具有的历史意义（2）进化论的提出是一个渐进的过程，它给宗教神学以沉重打击，从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法。进化论思想取代神创说，反映了人类认识水平

6、的不断发展。【素质拓展】1、史料与史证史料主题：达尔文进化论的内容【史料】生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同。其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了。——《物种起源》序史证　史料表明达尔文进化论提出了生物进化论，“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”2、史料研习与应用2－1：史料主题：达尔文进化论材料一　达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，①第一次把生物学放在完全科学的基础之上。——列宁《什么是“人民之友”以及他们是如何攻击社

7、会民主党人》材料二　马克思兴高采烈地写信给恩格斯说：“……我读了各种各样的书，其中有达尔文的《自然选择》(即《物种起源》——编者著)一书。虽然这本书用英文写得很粗略，但是它为我们的观点提供了自然史的基础。”——《马克思恩格斯全集》第30卷材料三　人类是从猿猴进化而来的，在教会和其他保守势力看来，②这不仅是对神和宗教的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害。2—2：读史三步曲粗读材料一反映了达尔文对科学的贡献；材料二马克思对《物种起源》的评价；材料三介绍了进化论。细读材料一①处阐述了达尔文生物学对科学的影响；材料三②划线部分的关键信息：进化论对神创说

8、的影响。史证达尔文生物进化论)挑战了封建神学，否定了神创说，促进了人类认识的飞跃。2－3：史料应用(1)根据材料一并联系所学知识分析达尔文进化论产生的