黑龙江省哈尔滨市第六中学2018_2019学年高二生物上学期10月月考试题(含解析)

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1、哈尔滨市第六中学2020届10月阶段性测试高二生物试题一、选择题1.下列有关内环境稳态的叙述中,不正确的是(  )A.不同人的体温,会因年龄、性别等不同而存在微小差异B.内环境稳态是正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动共同维持的C.在正常情况下,内环境的各种理化性质是保持不变的D.在正常情况下,内环境的各种理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内【答案】C【解析】体温因年龄、性别等不同而存在微小的差异,但不超过1℃,A正确;内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使得各个器官和系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态

2、,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,B正确;在正常情况下,内环境的各种理化性质保持相对稳定,C错误;在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内,D正确。2.下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是(  )A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液【答案】A【解析】【分析】人体内环境中含有蛋白质、激素、维生素、代谢废物、气体、糖类、

3、离子等物质。内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态。正常情况下,内环境中的每一种成分和理化性质都处于动态平衡。【详解】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,A正确;血红蛋白在红细胞内,不属于内环境成分,B错误;内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持相对稳定,C错误;小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液,消化液不属于内环境成分,D错误。【点睛】本题的易错点是:血红蛋白和消化液都不属于内环境成分,血红蛋白位于细胞内,而消化液位于与外界环境直接相通的管道中。3.关于内环

4、境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节【答案】D【解析】法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节;后来坎农提出:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的;目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳

5、态是机体进行生命活动的必要条件.4.下列有关稳态的生理意义的叙述,错误的是(  )A.稳态有利于酶促反应的进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病的发生D.当血液成分稳定时,人一定不会发生疾病【答案】D【解析】【分析】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。①渗透压是维持组织细胞正常形态的重要因素。②适宜的温度和pH是酶正常发挥催化作用的基本条件。③正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需能量的重要保障。④内环境中积累过多的代谢产物如二氧化碳、尿素等,会使机体中毒。【详解】细胞代谢过程离不开酶,

6、酶的活性又受到温度、pH等因素的影响,只有温度、pH等都在适宜的范围内,酶才能正常的发挥作用,所以,稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因此,A和B均正确;稳态遭到破坏会影响机体正常的代谢活动,可导致疾病的发生,C正确;血液中成分稳定时,机体仍有可能患病,如遗传病,D错误。【点睛】解答本题的关键是:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,而不是充分条件,即患病个体的内环境可能是维持稳态的。5.下列关于人体内环境的叙述,错误的是()A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B.内环境成分中含有神经递质等物质C.组织液渗回血浆和渗入

7、淋巴的量相差较大D.神经递质的合成发生在人体内环境中【答案】D【解析】抗体主要分布在血清、组织液等内环境中,所以抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中,A项正确;内环境成分中含有激素、CO2、尿素、神经递质、血糖、抗体等,B项正确;组织液渗回血浆的量很大,但组织液渗回淋巴的量较少,所以组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大,C项正确;神经递质是在突触前神经元内合成的,D项错误。6.在血浆、组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为()A.血浆>组织液>细胞内液B.血浆>组织液=细胞内液C.血浆>组织液<细胞内液D.血浆<组织液=细胞内液【答案

8、】A【解析】【分析】内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,其中血浆是血细胞直接生存的内环境;组织液是组织细胞直接生存的内环境;淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的内环境。【详解】组织细胞能进行有氧呼吸,在有氧呼吸过程中消耗氧气,产生二氧化

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