湖南省茶陵县第三中学2017_2018学年高二历史下学期第三次周周清（含解析）

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1、湖南省茶陵县第三中学2017-2018学年高二历史下学期第三次周周清（含解析）（建议用时：45分钟）一、选择题1.王是封建社会皇族或功臣的最高封爵，也可泛指国君、帝王。儒家所提倡的“王道”是指A.以武力征服天下B.以道德行仁义使天下归顺C.以仁义治天下D.天子的教化【答案】C【解析】【详解】所谓“王道”应该是指成为王之后如何做王，据此可以推断出AB不符合题意，因为AB是指成为王的手段，所以排除AB；题干要求选择的是儒家所提倡的“王道”，结合所学儒家思想的相关知识可知，儒家主张统治者要施行仁政，故

2、其“王道”是指以仁义治天下，所以选C；儒家虽然强调教化的作用，但是王治理天下不可能完全靠天子的教化，故D不符合史实，所以排除。【点睛】这一题考查考生的再学习能力。这类题目往往是题干中给定一个概念，然后考生必须先根据题干中关于这一概念的阐述，明确其含义，然后根据这一含义再去判断选项是否符合上述概念的内容。所以考生必须具有自己学习新概念的能力，然后进行分析和判断，这也是高考中展示考生学习能力和创新能力的一种考查方式，这可以有效避免读死书、死读书的学史方式。希望能够引起大家足够的关注。这一题涉及到了“

3、王”和“王道”两个概念。2.《孟子·尽心上》中提到“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”由此，孟子强调A.性本善B.教育的教化功能C.学以至圣，致良知D.民贵君轻【答案】A【解析】试题分析：据材料“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也”和结合所学知识可知，这说明孟子强调人性本善，所以能够不学而能、不虑而知，A正确；材料未涉及教育的教化功能，排除B；致良知，属于王阳明思想，排除C；材料无法体现民贵君轻，排除D。所以选A考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的

4、百家争鸣·孟子的思想【名师点睛】政治上，孟子主张法先王、行仁政；学说上，他推崇孔子，反对杨朱、墨翟。孟子继承并发展了孔子的思想，但较之孔子的思想，他又加入自己对儒术的理解。他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，主张性本善。孟子根据战国时期的经验，总结各国治乱兴亡的规律，提出了一个富有民主性精华的著名命题：“民为贵，社稷次之，君为轻”。认为如何对待人民这一问题，对于国家的治乱兴亡，具有极端的重要性。3.春秋时期，有人强调“日困而还，月盈而匡”。这一说法体现了（）A.人定胜天的唯物思想B.阴阳消长

5、的辩证思想C.无为而治的黄老思想D.天人感应的儒家思想【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是春秋战国时期的“百家争鸣”，旨在考查解读材料、准确判断的能力。“日困而还，月盈而匡”的意思是太阳落了又升，月亮圆了又缺。体现了阴阳消长的辩证思想，故选B。考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的“百家争鸣”·道家思想4.中国古代文学创作讲究“清水出芙蓉，天然去雕饰”，绘画艺术追求水墨画简淡含蓄、形神兼备的风格，追求自然美成为中国文学艺术的最高境界。这一艺术追求体现的思想源于A.道家B.儒家C.墨

6、家D.法家【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是古代中国文学作品的风格，旨在考查解读材料．运用所学知识解决问题的能力。根据材料信息“清水出芙蓉，天然来雕饰”．“追求自然美成为中国文学艺术的最高境界”，材料主旨体现的是“顺其自然”，这与道家思想相一致，A项正确；题干“顺其自然”与儒家思想不符，排除B；题干“顺其自然”与墨家思想不符，排除C；题干“顺其自然”与法家思想不符，排除D。故选A。考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·道家思想5.不同的人与人交谈风格迥异，孔子“不问不答

7、，少问少答，多问多答”，老子不在意别人能否理解自己的意思，“知我者希，则我者贵”，墨子老是追着别人表达自己的观点，“强聒而不舍”。导致上述差异的主要原因是A.个人性格差异B.个人职业不同C.个人品德参差D.生活环境差别【答案】D【解析】孔子、老子和墨子生活的环境各不相同，导致认识的差异，D正确；A、B和C不符合材料主旨，排除。6.墨子认为，如果任凭“人是其义，以非人之义”的“交相非”发展下去，必然带来“内者父子兄弟作怨恶，离散不能相和合，天下之百姓，皆以水火毒药相亏害”的结果。这显露出A.百家融

8、合的趋势B.人性本恶的思维惯性C.专制统治的特征D.“尚同”的治世理想【答案】D【解析】据材料中“‘人是其义，以非人之义’的‘交相非’”可知墨子提倡人与人之间要注重“义”，而不是百家融合，故A项排除；材料中没有对人性进行阐释，人性本恶的思维惯性不合题意，故B项排除；专制统治的特征不合题意，故C项排除；为了避免出现“如果任凭‘人是其义，以非人之义’的‘交相非’发展下去，必然带来‘内者父子兄弟作怨恶，离散不能相和合，天下之百姓，皆以水火毒药相亏害’”的结果，据所学可知墨子为此提出了“尚同”思想，故D