2015年校团委工作计划范文

2015年校团委工作计划范文

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1、精品文档2015年校团委工作计划范文  加强团员青少年的思想道德建设  1、教育引导团员青少年勤奋学习,充分做好将来投身于社会主义现代化建设的思想准备和知识准备。  2、推进青少年思想道德建设,加强团员青少年理想信念教育和团员意识教育。  以丰富的团队活动为载体,实施全面教育。  1、开展创建学习型团支部活动,进一步激发团员青少年的学习热情。要广泛宣传、组织团员积极参与创建学习型团支部活动,要求各团支部制定计划,推动本班级学习的热潮。配合上级团委的各种活动,要求青年团员多读书,读好书。特别要开展以学习党的xx大精神为主要内容的活

2、动,坚持用先进的理论成果武装全团,使组织成员明确责任,从而增强使命感。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档2015年校团委工作计划范文  加强团员青少年的思想道德建设  1、教育引导团员青少年勤奋学习,充分做好将来投身于社会主义现代化建设的思想准备和知识准备。  2、推进青少年思想道德建设,加强团员青少年理想信念教育和团员意识教育。  以丰富的团队活动为载体,实施全面教育。  1、开展创建学习型团支部活动,进一步激发团员青少年的学习热情。要广泛宣传、组织团员积极参与创建学习型团支部活动,要求各

3、团支部制定计划,推动本班级学习的热潮。配合上级团委的各种活动,要求青年团员多读书,读好书。特别要开展以学习党的xx大精神为主要内容的活动,坚持用先进的理论成果武装全团,使组织成员明确责任,从而增强使命感。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档  2、以服务青少年学生为工作宗旨,进一步关注弱势青少年学生。开展“手拉手”、“一分钱爱心”活动。要继续关爱、帮助学校的贫困学生,进一步做好结对帮困工作,在物质上,给予贫困生资助;在精神上,要鼓励贫困学生自强自立,努力成才。并将青年志愿者活动扩大影响,提升形

4、象,让的学生参加到这种爱心活动中来。  3、迎奥运年,促校园和谐发展  XX年是奥运年,以此为依托,开展爱国主义教育、健康教育、爱校教育、青春主题教育,学校工作方针提出:本学期要严格学生队伍的管理,形成和谐健康的校园生活,让师生在校园中真正能身心舒展、思维活跃的生活,充实而有成就感的生活,引领学生健康成长。据此团委开展的工作具体  (1)以“迎奥运、促发展”为主题的创新升旗仪式,我校将在这方面进行探索,争取创新高效且实现教育性。  (2)本学期还要开展主题为“青春奥运”、“我为和谐校园出力”的征文演讲活动,二月开学便要布置任务,

5、三月宣传,四月施行准备人选,最后各班选派学生在五月初参加学校组织的演讲活动。通过德育团队活动,引导青少年从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把“青春奥运和谐”的理念深入人心,转化为每个青少年的自觉行动,从而切实推动建设和谐校园的健康发展。  4、综合实践活动张扬个性。学校团委进一步加强对学校活动的开展和指导,组织学生参加社会实践活动,趁着奥运年的东风,走进社会,贴近生活,让学生学会关心社会,了解社会,增强社会责任感,培养学生社会主人公意识。  5、信息宣传工作的加强,丰富服务手段,发挥出舆论的导向作用和监督作用。我们不

6、断丰富校园的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档宣传媒体,增强交流,进一步扩大团组织的影响力和服务效果。通过板报、橱窗、周一的“国旗下讲话”等,树立了良好的校园文化风气,引导团员青年从日常行为做起,从小事做起,从现在做起,坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。  6、本学期,学校将开展一年一度的校园文

7、化艺术节活动,学校团委要协助活动的组织、节目的编排选拔和后备工作,学生社团将承担训练成果展示的表演任务,对学生来说是一个锻炼机会,也是一种荣耀,也使得学生在活动中有充分展示个性的平台。  四、创建团队新机制,加强自身建设,提高团组织队伍的整体素质。  1、善团委工作机制和各项制度,以团员青年读书活动、三会一课、团员教育评议、年度团籍注册、团课、团日活动等为载体,结合团日活动和公益劳动为时机,举办入团宣誓仪式,赋予入团仪式的神圣化;通过团的干部选举制和团员评先公示制,实现民主建设的规范化。  2、工作的顺利进行:按规定做好团籍档案

8、的整理,发展新团员、团组织关系接收与转出、团员统计和团费收缴等工作。  3、政教处开设两期学生干部培训班,通过组织学习校风校训、干部素质要求、班级管理常识等,加强学生干部的政治理论素质,明确班干部的作用和地位,提高班干部的管理水平,协助班主任班级管理。  4、上

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