全国2018_2019版高中语文专题四慢慢走欣赏啊文本15林黛玉进贾府学案苏教版

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1、文本15　林黛玉进贾府学习目标　1.认识“贾府”这一典型环境的特点及作用。2.通过揣摩人物的肖像、语言、动作及细节描写来分析人物的性格，学习刻画人物的方法。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①敕造(　　)　②阜盛(　　)　③绾着(　　)④盥沐(　　)⑤錾银(　　)⑥宫绦(　　)⑦瞋视(　　)⑧厢庑(　　)⑨懵懂(　　)⑩翠幄(　　)⑪漱盂(　　)⑫敛声(　　)⑬放诞(　　)⑭罥烟眉(　　)⑮纨绔(　　)答案　①chì　②fù　③wǎn　④ɡuàn　⑤zàn　⑥tāo　⑦chēn　⑧wǔ　

2、⑨měnɡ　⑩wò　⑪shù　⑫liǎn　⑬dàn　⑭juàn　⑮wánkù(2)多音字①肖　　　　②症③伺④屏⑤攒⑥度答案　①xiào/Xiāo　②zhēnɡ/zhènɡ　③cì/sì　④bǐnɡ/pínɡ　⑤cuán/zǎn　⑥duó/dù2.给下列形似字组词(1)(2)答案　(1)殉情/徇私枉法/瘦骨嶙峋　(2)嫡亲/贬谪/指摘二、词语积累1.理解运用(1)不经之谈：____________________________________________________________(2)顾

3、盼神飞：____________________________________________________________(3)敛声屏气：____________________________________________________________(4)雕梁画栋：____________________________________________________________答案　(1)荒诞的、没有根据的话。(2)目光流动之间，神采飞扬。形容目光炯炯有神，神态动人。(3)抑制语

4、声和呼吸，用来形容畏惧、小心的样子。(4)房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。[对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)社会上有少数人爱传播小道消息，他们把不经之谈猎奇为新闻，甚至扩散谣言。(　　)(2)听几个日本市民回忆当时大地震发生时的情景，他们说当时真是吓坏了，站在那里顾盼神飞，根本不知道如何应对。(　　)(3)因为“楼霸”多和物业公司勾结，很多居民为了“日后安生”而选择敛声屏气，这在一定程度上纵容了犯罪分子。(　　)(4)舅舅家有一幅书

5、法家写的字，写得特别好，雕梁画栋、气势万千。(　　)答案　(1)√　(2)×　“顾盼神飞”形容目光炯炯有神，神态动人，与“吓坏了”的语境不合　(3)×　“敛声屏气”形容畏惧、小心的样子。句中语境为“忍气吞声”　(4)ד雕梁画栋”形容建筑，不能用来形容书法2.辨词填空(1)委屈·委曲委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过；使人受到委屈。委曲：(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的，曲折；事情的底细和原委；勉强服从。①在物业纠纷中，业主总是处于弱势地位，面对“霸王物业”只能息事宁人、________求全。

6、②该公司有关领导称，员工都是很理智的，如果有什么诉求和想法，就会去找领导，不会把自己受到的________发泄到工作中来。答案　①委曲　②委屈(2)荒诞不经·不经之谈荒诞不经：形容虚妄离奇，不合情理。强调不近情理。不经之谈：荒诞的、没有根据的话。侧重于言语没有根据。①____________的故事发展到这一步，我们可以说已经达到它的极致了。②现在有种看手相的书，里面大都是些____________。答案　①荒诞不经　②不经之谈三、名言警句1.课文名句(1)一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体

7、格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。(2)座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。(3)面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。(4)天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。(5)两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。2.课外名句——《红楼梦》中的诗词(1)世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！古今将相在何方？荒冢一堆草没了。世人

8、都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，等到多时眼闭了。世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了！君生日日说恩情，君死又随人去了。世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？——《好了歌》(2)花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！——《葬花吟》(3)满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？——《自题一绝》(4)质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。——《葬花