九年级物理上册13.2电路的组成和连接方式练习（新版）粤教沪版

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1、13.2电路的组成和连接方式一、单选题1.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中哪处剪断导线．拆除前起爆器上有没有电流通过？（）A.a；没有B.b；没有C.a；有D.b；有2.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．下列说法正确的是（）A.B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小B.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大C.A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属

2、棒流向AD.A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大3.下列器件中，全部为用电器的是（）A.电铃、电池组、白炽灯B.日光灯、电风扇、电视机C.洗衣机、收音机、开关D.电池插座、电线、空调器4.如图所示的电路中各元件完好,此时电路所处的状态是（）A.通路B.开路C.短路D.无法确定5.如图所示的电路图，与实物图对应的是（）A.B.C.D.6.小敏同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示．杯中近杯口处A点是水位器的两个触点，当杯中的水位到达A位置时，水位器会自动发出音乐声，表示水已盛满．杯口处两个触点的作用相当于（）A.导线B.用电器C.开关D.电

3、源7.下列说法正确的是（）A.负电荷定向移动不能形成电流B.电路中只要有电源，就一定有电流C.物理学规定负电荷的运动方向为电流方向D.在电源外部，电流从电源正极经用电器流向负极8.图中的电路图和实物图相对应的是（）A.B.C.D.9.如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A.L1、L2都不发光B.L1不发光、L2发光C.电池被烧坏D.L1发光、L2不发光二、填空题10.导线不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路叫________，它的危害是：________．11.如图所示的甲、乙两个验电器，甲不带电，乙带负电荷，用带绝缘手柄的金属杆将甲、乙两验电器连接起来时

4、，自由电子运动方向从________到________，电流的方向从________到________．（选填“甲”或“乙”）12.“生活处处有物理，留心观察皆学问”下面三种情况你思考过吗？电动车右手的“调速”把手联动的电路元件实质是一个________；现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示．只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于电路中的________（填电路元件名称）．13.如图是定时炸弹的引爆装置电路示意图，S是定时开关.起爆器中有电流通过时它就会引爆.未到达设定起爆时间，起爆器上________（填“有”或“没有”）电流通过；当设定起爆

5、时间一到，定时开关S会自动________（选填“断开”或“闭合”）.为使引爆装置停止工作，拆弹专家应剪断图中的________（选填“红线”或“蓝线”）.三、解答题14.根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出电路图四、实验探究题15.电路的识别：（1）根据如图1所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图．（2）如图2所示是小红同学连接的电路．如果合上开关，将会出现________现象（选填“断路”或“短路”）；对于这个电路，只须拆掉导线________，就能成为灯L1和L2串联的正确电路．五、综合题16.电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了同学们的探究热情

6、．（1）小欢把铜片和锌片插入柠檬中，再连上电压表，她惊喜地发现电压表转动起来了（如图1）．则柠檬电池外部的电流方向是从________经过电压表流向________（2）小刚把两个水果电池串联起来，再用电压表测量电压．示数如图2．则电压为________（3）你认为影响水果电池电压的因素可能有哪些？试写出两条．________17.电流定义：电荷的定向移动形成电流．方向：________定向移动的方向为电流的方向．效应：热效应、磁效应、化学效应．答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：由题意知当S断开时，起爆器中将通以电流，引爆炸弹，故为了使引爆装置

7、停止工作，应将起爆器与电流断开，故应剪断a处；折除前由于起爆器被短路，故起爆器上没有电流．故选A．【分析】由图可知当S闭合时起爆器被短路，则起爆器中没有电流通过；若S断开起爆器将接在电源两端，则起爆器中产生电流从而引爆炸弹．由以上原理可知答案．2.【答案】D【解析】【解答】由题意可知，A带负电，上面有多余的电子，B不带电，正负电荷相等；当用金属棒连接时，A上面的电子会通过金属棒流向B，A的张角会变小，B的张角会变大，电流方向与电子移动方向相反，所以可知电流方向是由B到A的，D符合题意.故答案为：D.【分析】解答此类题目，要注意：物质得电子，带负电；失电子，带正电