2015关于为官不为问题自查报告

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1、精品文档2015关于为官不为问题自查报告根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发的通知》(xx群组发〔xx〕26号)、《关于印发的通知》(xx人社字〔xx〕360号)、学校党委《关于印发的通知》(理工党发〔xx〕34号)和学校有关文件要求，结合我院办学任务、职能、本职工作和管理服务工作实际，学院通过召开教师座谈会、学生座谈会、走访师生、发放征求意见表等形式，广泛征求师生、党员干部和群众特别是工作对象、服务对象对本单位及工作人员的意见和建议，认真细致地查找“为官不为”方面存在的突出问题。现汇报如下：群众观念上存在服务意识不强，深

2、入教研室不够，联系学生不足的问题。在“三联系”工作上不够深入，联系对象方面不主动。平时对教师提的要求多，但深入谈心少，交流不够，对于“问题学生”关注较多，但对普通学生关注少，下宿舍调研不够。在解决学生诉求时，服务意识不强，往往是学生反映了问题才解决，主动性不强。对学校工作部署和决策有时研究不充分，虽然能加以适度引导，但是效果不佳，没有很好地结合学院实际加以谋划，深入思考不够。对工作的推进存在依赖思想，缺乏主动出击、一追到底的干劲，导致某些工作未能及时落实到位。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档在工作

3、能力方面，自主学习的积极性不够。没有积极主动设法提高自身工作能力的意识。存在学习干劲不足，观念陈旧的现象。开展工作时经常采用老办法，思路不新，点子不多。对于部分修订后的政策没有很熟悉地了解，在执行过程中有摸着石头过河的现象。工作标准方面进取心不强，因循守旧，对学院的工作有一定自满情绪，不能自觉地用高标准严格要求。出于怕麻烦或者担心阻力大的缘故，常常会有“有想法、无举措”的现象，创新力度不够，工作魄力不足，存在不求有功但求无过的现象。领导干部有时没有完全处理好个人教学、科研与管理工作上时间分配的问题，工作质量不高。工作担当上有时会有一些“

4、老好人”的想法，缺乏积极进取，有明哲保身的思想。工作中能够坚持原则，但有时怕得罪人，特别是对于非自己分管的工作，不能及时谏言献策，不敢碰硬，存在患得患失现象，担当意识有待进一步加强。精神状态方面有时不能以饱满的热情投入工作中，特别是事情较多时，显得烦躁，工作上的拼劲和闯劲不够。工作有时缺乏积极性和主动性，缺乏主动求变、力争排头兵的劲头。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档工作作风上深入调研不够，在事情比较多的情况下，遇到问题有时未能深入了解情况，影响工作效果。看材料、听汇报多，而深入基层听意见少，“五

5、深入六必访”少，习惯于“凭经验”，工作中抓落实度不够。八、工作推诿在工作推进方面有时效率不高，特别是对比较麻烦的工作不能积极推进，对一些涉及面广、解决难度大的疑难问题没有及时想方设法去解决，存在观望等待现象，甚至寄希望于相关职能部门出台规定或者解释，没有积极地提出问题与解决方案。以党的十八大、十八届三中、四中全会、中央纪委五次全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，深入贯彻落实区委工作会议精神及区领导重要讲话精神。以重点整治敷衍塞责、推诿扯皮、庸懒散拖、监管不力等“为官不为”行为和违规决策、错误履职、以权谋私、滥用职权等“为官乱为”行

6、为为抓手。通过教育、自查、整改、建章立制等环节，着力解决当前我局干部职工作风建设中可能存在的“为官不为、为官乱为”问题，使全系统党员干部真正把心思聚焦到干事创业、服务群众、推动发展上来，为推动水利改革发展，服务全区经济社会发展凝聚强大的正能量。局机关、局属各单位工作人员。(一)“为官不为”整治重点：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档1、敷衍塞责。对上级党委、政府和局党委的重大决策部署、重要工作安排、重点项目任务不贯彻不落实;害怕承担责任，存在畏难情绪，消极抵制，不能主动作为，在职权范围内应当决策决定

7、而不决策决定的;对举报投诉事项隐瞒不报、压案不查或查而不究、究而不治的;工作只部署，不落实、不督查，当“甩手掌柜”、“二传手”的。.纪律松弛。组织纪律涣散，不守规章、不听指挥，散布谣言、搬弄是非，目无法纪、制造事端;工作纪律松弛，迟到早退、擅离岗位，工作时间打牌娱乐、上网购物、手机游戏、炒股等问题。.推诿扯皮。工作中凡事先应承，迟迟不落实，总找理由拖;各吹各号、各唱各调、互不配合，出现情况相互推脱;遇到矛盾绕道走，碰到困难往回走，出现难题就上交;有风险的不敢干，有难度的不愿干，没先例的不肯干;干不成事，只讲客观条件，不讲主观原因;上有政

8、策、下有对策，取舍剪裁等问题。.庸懒散拖。思想上不求上进、精神不振，业务上能力不强、又不加强学习，工作上得过且过、出工不出力，办事不用心、工作不负责等问题。.监管不力。落实党风廉政建设主体责任、监督责任不到