考古学概论考试复习资料

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1、1.考古学基本概念：考古学是通过调查、发掘、分析和研究与过去人类行为和生活有关的物质遗存，来达到认识人类古代历史和文化发展过程与规律的目的的一门学科。2.文化遗存（人类行为的直接产物）：生态遗存（人类行为的派生物、相关物）；遗迹和遗物1）.遗物：史前人类活动遗留下的、各种具有可移动性的器物。旧石器时代的遗物应有各类打制石器、骨器和竹、木器等。但竹、器易于腐坏，很难保存至今。故旧石器就成为旧石器时代考古的最主要的遗物。新石器时代的遗物种类大大增加，有磨制石器、玉器、陶器、骨器和少量的铜器等。2）.遗迹：史前人类活动遗留下

2、的不可移动性的遗存。3）.遗址：指古代某一社群居民日常居住、生活范围内遗留的连续分布的遗迹、遗物集合体。旧石器时代遗址一般规模较小，遗迹的种类较少，多以居址为中心。旧石器时代遗址可分为两类：居址类型和非居址类型.3.4-1叠压关系：是指两层或两层以上的文化堆积自上而下依次叠压而形成的地层关系，在这一地层关系中，叠压者及其包含物要晚于被叠压者。4.4-2打破关系：指的是晚期人类活动的遗迹打破早期的地层或遗迹而形成的地层关系。在这一地层关系中，作为打破者的年代要晚于被打破者，打破者之中包含的遗物的年代一般也应晚于被打破者。

3、5.4-3共存关系：每一地层或遗迹单位（如一座墓葬、一座窖穴、一座房基等）中包含的各种遗物，构成了共存关系。6.何为考古遗存？手工制品(石器、陶器等)遗存(房址、墓葬、寺庙等)自然遗存(植物、动物骨骼等)7.考古学的分支学科：按地区：“欧洲考古学”、“埃及考古学”、“中国考古学”和“日本考古学”等；时间：旧石器时代和新石器时代考古、夏商周考古、汉唐考古、宋元明清考古；内容：环境考古、气候考古、农业考古、科技考古、水文地震考古、民族考古、边疆考古、航空考古、水下考古、美术考古、宗教考古、钱币学、古文字学、铭刻学。8.考古

4、学与其他学科的关系：考古学与地质学：考古地层学是借用地质地层、从地质学中引进的。考古学与古生物学的关系：第四纪的动植物与人类共存，根据生物进化的进步性、阶段性、不可逆性，断定人类文化的相对年代。考古学与地理学、气象学的关系：环境考古是近年来方兴未艾的一个考古学分支。利用地理学和气象学知识恢复古代聚落遗址的生态环境、地理状况（河道变迁、土壤情况、植被和气候等）。考古学与化学、物理学和数学：绝对年代：碳十四测年（C14）。成分和性质分析：对陶瓷、钢铁和青铜器成分和含量的分析，如古地磁法、热释光法、钾氩法、铀系法、X射线荧光

5、分析法、电子探针法、中子活化法。自然科技应用于调查发掘：GPS全球定位系统、卫星照相、航空照相、磁力探测、地抗力探测以及红外线摄影、测量和绘图。在水下考古和悬棺的调查中，常常应用物理学方法和手段。9.考古学与狭义历史科学的关系：终极目标一致；二者研究对象和方法不同；扩大了历史学的研究范围；证经；修史、补史；改变了历史学研究方法；整合考古学和历史学和古文字学等，多学科合作。在中国，考古学的发展，已经使我们对人类历史的认识上溯到200万年前。在非洲，我们对人类早期历史的认识甚至上溯到300万年——400万年以前。10.如何

6、整合？第一、要用全局、整体的观点分析问题，开展综合研究；第二、应当加强考古学与古文字学、文献史学等合作，相辅相成，互相促进。第三、历史研究者应当多角度地思考问题，力求从考古资料中找到新的闪光点。第四、打破学科界限，实现多学科合作，寻找历史研究的新突破口，开辟新领域。在历史研究中要加强考古学与历史学的整合研究，从而推动历史研究的进步。11.考古学与民族学、民俗学：研究古代社会的婚姻、家庭、部落和民族的起源问题，并依据考古发掘的遗迹做出解释和研究。今天的落后民族正如“活的化石”，我国纳西族走婚习俗就是古代母系氏族社会婚姻状

7、况的遗留。独龙族的石器使用12.考古学与体质人类学：人类学分为体质人类学和文化人类学。前者根据人体形态、及其生物学变异和进化，研究人体形态学、人类起源学和人种学。考古学利用人类学研究古墓葬，进行性别、年龄鉴定，分析种族和族属。13.考古学与语言学、古文字学、文学：考古学为古文字学、语言学提供更广泛的研究对象和资料——甲骨文、陶文、金文、石鼓文等。古文字材料，为考古遗存断代，禅释，深化考古学研究。14.考古学与美术史、摄影：十五世纪，欧洲美术作品是考古学遗存又是美术史研究的对象。15.美术考古与美术史研究的区别。考古绘图

8、和摄影是考古专业基本技能。16.考古学与工程技术科学：建筑学和土木工程学；17考古学的发展：一、萌芽期：文艺复兴复活了人们对古典世界的兴趣。关于古典世界古物的发现和记述，推动古物学的发生。自然科学、尤其是地质学的发展，为古物学注入了科学的养料。对古典世界古物的收集与研究二、形成期：三期说的提出：考古史家一般将丹麦学者汤姆森（178