2014年小学班主任工作培训心得体会(心得体会,班主任工作,小学)

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1、精品文档2014年小学班主任工作培训心得体会(心得体会,班主任工作,小学)2014年班主任培训心得体会尊敬的各位领导、各位老师：上午好！2014年6月24日，我有幸与三十多位同事一起参加单位组织的班主任培训。经过四天的学习，我受益良多。首先，我想感谢单位给我这次学习的机会，也感谢西安建筑工程技术学院为我们提供了便利的食宿条件，更加感谢劳动厅对每一批教师的严格要求，使我们可以有更多机会学习，提高个人素质、提升业务能力、增强工作技巧。其次，我想总结一下此次培训给我留下的深刻印象。第一，中职教育的发展趋势及班主任工作的重要性。目前我们国家非常重视职业教

2、育,早在2014年，《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确了今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施,而且提出了一个目标、四大工程、四个计划、四项改革。《决定》中所定的目标为:全面落实科学发展观,统筹协调各类教育事业的发展,切实把大力发展职业教育,特别是发展中等职业教育招生规模作为“十一五”教育规划的重要目标。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档因此，中职教育前景，大有可为。做为班主任，一个班级的带领者、监督者，责任重大。优秀的班主任能够言传身教培养出学生良好的习惯、树立一个班级优良的

3、班风，甚至会改变学生的人生观、价值观、世界观。班主任的言谈举止对学生性格影响起着举足轻重的作用。第二，班主任应该如何“想”，如何“做”。参加了25日上午的特训，我对教练的两句话印象十分深刻。一句叫做“敞开心扉，放下面子”，一句叫做“上行下效”。学生和老师都是平等、独立的个体，所以需要相互尊重。第一点，“敞开心扉，放下面子”就是班主任在与学生的接触过程中，要像对待朋友一样去对待学生，放下作为老师的面子，敞开心扉与学生沟通，才能让学生感受到真诚，与我们坦诚以对，这样才能迅速有效地解决问题，赢得学生的尊重与爱戴。第二点，“上行下效”这个词让我如坐针毡。

4、作为一名教师，为人师表、言传身教是十分重要的。我们一点点失当的举止都会给学生带来不良的示范。所以，作为一名教师，师德八条一定要像一面明镜一样挂在心间，常常自省，不断自勉。第三点，是“知行统一”。我们需要在教育学生的过程中秉持真诚、平等、开放的思想，要真正做到“敞开心扉，放下面子”，真正用以身作则为学生们做榜样。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档第三，做一个有技巧的班主任。班主任工作琐碎而复杂。面对繁杂的工作，没有技巧是应付不来的。1.通过班级的各项建设，让学生树立起情感上的认同。只有要让学生觉得自己的班级

5、就是自己工作、学习的地方，有温暖的感觉，才会有归属感，才会对自己的集体充满自豪与热爱。2.班主任应正确引导学生的荣誉感和团队意识。有了归属感才能更好地培养主人翁意识，让学生自觉地将自我荣誉与集体荣誉挂钩，从而产生荣誉感与团队意识。3.建立健全内部竞争机制，鼓励创新与实践相结合。中职学校应注重社会实践活动，班主任应全力营造和谐、求真务实的班级氛围，鼓励学生参加各种社会实践活动，确保每个同学都共同拥有发展和锻炼的机会。总之，班主任工作繁杂而琐碎，任重而道远。这就需要我们不断的探索新方法、改进新措施，在进行实践的同时，不断钻研科学的管理方法和教育教学理

6、论，深入到学生当中，真正的关心、爱护学生，用春风化雨般的爱心，去滋润每一棵树苗长成参天大树。通过此次中职班主任的培训，让我更加明白了自己今后的工作方向和工作目标，也对班级常规管理有了更进一步的认识。我深信人的一生就是不断探索和学习的过程。作为一名教师，我们要用真心、动真情、以真我，做好班主任工作，为我们的教育事业竭尽全力。陕西通信技师学院叶卿2014年6月27日第三篇：2014年班主任培训心得体会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档xx年12月，我参加了由寇店镇中心校组织的班主任培训。四天的时间里我听取了七

7、位优秀班主任的报告，他们那先进的班级管理理念、高效的班级管理模式，以及丰富的班级管理经验，给我留下了深刻的印象，也让我不断地反思自己：怎样才能做好班主任工作。现将培训心得做一总结如下：一、智慧管理，因材施教，方法独特在听过这些优秀班主任的报告后，我认识到与他们存在的差距，那就是在处理班级事务时，缺乏智慧管理、缺乏有效的工作方法，导致自己辛苦不说，又收不到理想的教育效果。任艳丽老师的《相“慧”和谐，为幸福助力》为我提供了可借鉴的方法：平等对话、合作共赢，终极关怀，她提出的“不抛弃，不放弃”理念，让我感触颇深。杜建锋老师的《带着家长和孩子一起成长》让

8、我见识了家长会的独特作用，家校沟通，从生活、学习、精神三方面来分析如何让家长配合学校工作等。还有丰富多彩的班级文化，让学生既体会了参与的