安徽省定远县炉桥中学2019届高三物理10月月考试题

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1、2018-2019学年度第一学期高三年级10月月考卷物理试题一、选择题（本题有12小题，每小题4分，共48分。）1.如图所示，质量分别为的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向向右做匀加速直线运动（在光滑地面上，在空中），已知力F与水平方向的夹角为，则的加速度大小为（）A、B、C、D、2.如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置-时间（x-t）图线。由图可知A．在t1时刻，两车速度相等B．在t2时刻，a、b两车运动方向相同C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大3.一个物体以初速度v0沿光滑斜面向

2、上运动，其速度v随时间t变化的规律如图所示，在连续两段时间m和n内对应面积均为S，则经过b时刻的速度大小为A.B.C.D.4.如图所示，小圆环A系着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线一端拴在小圆环A上，另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块．如果小圆环、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计，绳子又不可伸长，若平衡时弦AB所对应的圆心角为α，则两物块的质量比m1：m2应为（　　）A.cosB.sinC.2sinD.2cos5.如图所示，固定在水平地面上的物体P，左侧是光滑圆弧面，一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮，一端系有质

3、量为m=3kg的小球，小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=600，绳的另一端水平连接物块3，三个物块重均为50N，作用在物块2的水平力F=10N，整个系统处于平衡状态，取g=10m/s2，则以下说法正确的是A.1和2之间的摩擦力是10NB.2和3之间的摩擦力是25NC.3与桌面间的摩擦力为15ND.物块3受6个力作用6.）如图，一长为L的长方形木块可在倾角为α的斜面上以加速度a匀加速下滑，1、2两点间的距离大于L．木块经过1、2两点所用时间分别为t1和t2，则下列说法正确的是（　　）A.木块前端P从点1到点2所用时间为B.木块前端P从点1到点2所用时间为C.木块通过点2的平均速度为D.1、2两点

4、间的距离是7.质点做直线运动的位置坐标x与时间t的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A.第1s内的位移是11mB.第2s内的平均速度是8m/sC.任意相邻内1s内的位移差都是1mD.任意1s内的速度增量都是2m/s8.如图所示，将一根不可伸长的柔软轻绳的两端系在两根立于水平地面上的竖直杆M、N等高的两点a、b上，用一个动滑轮悬挂一个重物G后挂在绳子上，达到平衡，则A.仅增大M、N两板间距离，再次平衡时，绳中拉力不变B.仅增大M、N两板间距离，再次平衡时，绳中拉力变大C.仅将b点位置向下移动一点，再次平衡时，绳中拉力变大D.仅将b点位置向下移动一点，再次平衡时，绳中拉力保持不变

5、9.倾角为θ＝37°的斜面上有一重为G的物体A，A与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5。现给A施加一水平力F，如图所示。最大静摩擦力与滑动摩擦力相等(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)，物体A在斜面上静止，则水平推力F与G的比值可能的是(　)A.2B.1C.0.5D.0.110.如图所示,粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A.B. C,质量均为m,B、C之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在C上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是()A.若粘在C木块上面，绳的拉力增大，A

6、B间摩擦力减小B.若粘在A木块上面，绳的拉力减小，AB间摩擦力不变C.若粘在B木块上面，绳的拉力增大，AB间摩擦力减小D.若粘在C木块上面，绳的拉力和AB间摩擦力都减小11.如图甲所示,一质量为m0的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m的小滑块。木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出其加速度a,得到如图乙所示的a-F图象。g取10m/s2,则(　　)A.滑块的质量m=4kgB.木板的质量m0=6kgC.当F=8N时滑块的加速度为2m/s2D.滑块与木板间的动摩擦因数为0.112.如图甲所示，劲度系数为的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为的小球，从离弹簧上端高处

7、由静止释放，落在弹簧上后继续向下运动到最低点的过程中，小球的速度随时间的变化图象如图乙所示，其中段为直线，段是与相切于点的曲线，是平滑的曲线．若小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下方向建立坐标轴，则关于、、、各点对应的小球下落的位置坐标及所对应的加速度的大小，以下说法正确的是（）A.，B.，C.，D.，二、非选择题（本题有6小题，共52分。）13.（4分）某物理兴趣小组利用学校的数字实验室设计了一