2006—2008年度党员个人小结

2006—2008年度党员个人小结

ID:35821273

大小:24.00 KB

页数:3页

时间:2019-04-21

2006—2008年度党员个人小结_第1页
2006—2008年度党员个人小结_第2页
2006—2008年度党员个人小结_第3页
资源描述:

《2006—2008年度党员个人小结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、精品文档2006—2008年度党员个人小结2006—2008年度党员个人小结  在忙忙碌碌间,繁忙而又不平凡的2006和2007年已悄然而逝。为了更好地剖析和展望未来,现从政治思想、教育教学、大事件等方面做一个全面地客观地介绍一、政治思想  继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想,加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解。保持共产党员的先进性,树立科学的发展观。思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,关爱学生,团结同志,尊重领导,服从分配。能够严以

2、律己,宽以待人。自己的言行完全和党中央保持一致。二、教学育人  教师在教书育人的过程中引导人,塑造人,具有“以人育人”的特殊性质,以时代的精神不断加强师德建设就显得尤为重要。师德是教师的工作准则,教书育人靠的是教师人格的感召力、知识的影响力、言行的榜样力。考试吧2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3精品文档我是一名共产党员,更应该在自己的工作岗位上无私奉献,用自己的行动实践着一名共产党员、一名教师的责任。认真钻研教材教法,认真备课上课,认真批改作业,认真辅优帮差。虚心向有经验的教

3、师“取经”,能诲人不倦,对学生的传道授业不是单纯地说教,一切都能从关爱出发,让学生在教师有目的、有计划地引导下,潜移默化中领会知识的奥妙,能多角度多方位地传授学生知识,授之以渔。让学生身心愉悦地接受熏陶。三、大事件中接受教育  2006年的学校评估工作紧张忙碌;历经评估工作的前前后后,身心皆受到洗礼。迎评工作取得可喜的成绩,让辛苦了二年的师生倍感欣慰,迎评工作苦中有乐,累中有收获。迎评工作几乎每天都要上班,除了正常完成教学任务后,还要从事许多教辅工作,如查卷子的工作精细到了小数点,虽然繁琐,但让我又加深了

4、对工作的认真细致的理解。老师们每天都来上班,更增近了彼此的了解,就像是一个温暖的大家庭,家庭成员在互相帮助齐心合力做好一项工作。繁杂的工作让我这个初为人母的老师感到有些力不从心,每天上班时工作紧张,下班后,又想多陪陪孩子。深夜躺在床上时只感到一个字:累。令人高兴的是:辛苦的付出最终有了令人鼓舞欢欣的结果。现在,我终于熬过了这段艰苦的时日,在工作上,我有了更高更新的标准,用新的标准要求自己使自己的教学工作更加完善并教会了自己如何能更好地处理多种事务的关系,如何快乐地面对各种困难。2007年是北京奥运会筹办的

5、最后一年,奥运会筹办进入“冲刺”阶段,一个承载着中华民族梦想的体育盛会正向我们走来。2008年1月间,50年一遇的雪灾和冰冻肆虐大半个中国,造成几千万人受灾和几百亿经济损失;在全国人民讨伐“手口足病”事件时,5月12日14时28分,四川汶川发生级地震,造成数万人伤亡,无数家庭支离破碎,无数幼儿痛失双亲,无数白首哀哭妻儿,无数游魂无处安身.....2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3精品文档今年的中国是个典型的多事之年,考试吧但也激起了无数人的爱心和良知,让中华人民前所未有的团结

6、在一起。灾难,会唤醒麻木的灵魂;灾难,会让真情无限延伸;只是,代价太大,太惨痛!作为中华民族的一分子,作为一名党员教师,在大是大非面前,始终保持党员的先进觉悟,积极响应党中央的号召,第一时间捐款捐物支援同胞。  这两年,我战胜了许多困难,比如,母亲动大手术,儿子还小,急需人照料,07年也生病住院。。。面对接踵而来的困难我没有退却。作为一名共产党员我要以坚定的意志与信念来征服自己,困难面前不低头,忍一忍,挺一挺,咬咬牙都会过去的,我在每天忙碌以紧张的工作中提示自己,“一滴水可以折射出太阳的光辉”。尽管我是累

7、着苦着,但是我心里踏实,我做的都是应该做的事情,全心全意为学生服务与为人民服务的宗旨是相通的。  俗话说,金无足赤,人无完人。剖析自我,深感在待人接物或工作方面或多或少还存在一些不足。如容易急躁,不拘小节;在补差方面抓得还不够扎实。展望前方我信心满怀,因为我坚信:天道酬勤,只要有付出,就一定有回报。我期盼在新的一年无论是教育教学,还是在提高个人文化修养和文学素养上将有新的起色.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。