2005年富阳市中考优秀作文选评_0

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1、精品文档2005年富阳市中考优秀作文选评作文题目：根据要求作文。（60分）品读试卷所写的文章，我们看到，生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便有了亮色。小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有？东坡妙笔一挥，烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》“活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂”的生命状态，没有一点乐观精神，又怎能灿烂如此？请以“乐在其中”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。要求：①题目自拟，文体自选。②文章不少于600字，诗歌不少于16

2、行。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。评分标准一类卷（60－55分）符合题意，立意深刻、新颖，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确，有文采，标点正确，600字以上。二类卷（54－48分）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档符合题意，立意正确，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确，标点正确，600字左右。三类卷（47－42分）基本符合题意，中心基本明确，内容较充实，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。四类卷（41－36分）基本符合题意，中心不明确，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点

3、符号错误较多，字数相差大。五类卷（36分以下）不符合题意，文理不通，结果不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。说明：1、评卷建议采用三人独立评分，取其平均得分的方法，当有两人评分差距在6分以上（即相差一个等第以上），应交阅卷组相关负责人审核。2、评卷以45分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高风。满分或42分以下的评分应慎重。3、符合以下情况中的任何一条，可酌情加1－3分，加至满分为之。（1）构思新颖，有创意。（2）具有浓郁的个性色彩，不人云亦云。（3）体现出较为深厚的文化底蕴。（4）语言优美，富有表现力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档4、缺少

4、题目扣2分；错别字每三个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣，扣完2分为止。若字数不足，因已在分类评分中有所体现，不作单独扣分。书写（5分）由专人评分。卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分，否则酌情扣分。说明：1、卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可给满分。2、3分或3分以下的评分应严格控制。富阳市2005年中考优秀作文点评1．愿做罗布泊的胡杨“在短暂的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。——题记2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档荒凉的戈壁，沙和卵石铺成的广袤世界。没有生命的迹象，满目苍凉。地表热浪推涌，晃动出似水的虚幻与缥缈。戈壁就这样赤身裸体，

5、面对苍天，始终保持着坦荡、沉寂和冷峻。它像是在对人类暗示着一个真理，人类永远都无法同这里沟通。而我，就是这被人称作“生命的禁区”的罗布泊中一棵胡杨。当罗布泊的漠风停止咆哮，浪沙平息时，我陷入了旷古的沉思中。远处，地表中钻出一根根笋尖，地面被掀翻了似的，出现一片翠绿的帷幄；几叶扁舟，在那水榭楼台间穿梭往来，眼前的一切，像是天上的仙境。当我凝视舟上鱼家女的倩影，几乎目堵到她黛眉下清纯的面庞时，一缕袅袅炊烟遮挡了我的视线。一瞬间，落日栖霞在缥缈幻化中隐去。莫非这是我对罗布泊昔日美丽风光的眷恋，莫非是我在沉思历史的不幸？不，我是胡杨，临风枯立的胡杨！我属于罗布泊，我在湖畔不朽地伫立千余年，遥望

6、着进入罗布泊的最后村庄――2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档底坎尔。人类总是把生存与生命混淆。严格地说，当我们成片成片地枯死时，才感悟到生存的短暂。我们却用另一种形式延续生命的存在，这又是多么壮观。生存不包蕴生命的全部意义，生命既然开始，就将把生存交给死亡去延续。死而不灭，祖先说，那本身就是一种风景。我不悔。在这儿，我可以欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的美景；在这儿，我可以“宠辱不惊看庭前花开花落”；去留无意，望天上云卷云舒。林清玄说：“生的路上，并不是你在哪里放一个门框，哪里就是唯一的出口，你可以向左向右转个弯，去寻找生命的出口。”“你站在桥上看

7、风景，看风景的人在楼上看你。”我不悔，是的，愿做罗布泊的一棵枯立的胡杨，笑看风景，体味生命的真谛。【点评】作者构思的高超之处也在于：将作为自然的“胡杨”与作为精神的“胡杨”融合在一起，伫立千年的胡杨，是罗布泊的见证。它既经历犹如江南美景的罗布泊，又看过满目荒凉、戈壁的罗布泊；它的存在与不朽，本是一道风景，一道屹立于荒漠的精神风景。其次，文章始终给人以“大气”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档的感受，罗布泊的