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时间:2019-04-20
《2019年某党委脱贫攻坚专项巡视整改专题民主生活会对照检查材料和某乡镇脱贫攻坚专题民主生活会对照检查材料两份合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2019年某党委脱贫攻坚专项巡视整改专题民主生活会对照检查材料和某乡镇脱贫攻坚专题民主生活会对照检查材料两份合集党委脱贫攻坚专项巡视整改专题民主生活会对照检查材料根据《关于认真开好脱贫攻坚专项巡视整改专题民主生活会的通知》和《脱贫攻坚专项巡视反馈意见整改工作方案》要求,党委班子在深刻学习领会习近平总书记扶贫重要讲话精神的基础上,紧密结合支行扶贫工作实际,以实事求是的态度全面查摆在脱贫攻坚专项巡视整改中存在的问题,深入分析产生问题的根源,进一步明确了整改措施和努力方向,形成了脱贫攻坚专题民主生活会对照检查材料。党委班子对照检查情况报告如下:一、本次民主生活会的准备情况开展组织学
2、习情况。高度重视对习近平总书记关于扶贫工作领域的重要指示精神和党中央扶贫工作的重大部署,自年初以来共计组织党委理论中心组学习次,重点学习党中央扶贫工作要求、《习近平扶贫论述摘编》等理论著作进行集体阅读,深刻领会习近平总书记系列讲话精神,,通过谈话进一步统一思想,消除隔阂,形成共识,增进了团结,化解了矛盾,取得了良好成效,营造开好专题民主生活会的良好氛围。二、扶贫专项巡视整改工作进展情况认真贯彻落实中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见,根据有关要求,结合支行实际情况,制定了《脱贫攻坚专项巡视反馈意见整改工作方案》,成立以党委书记为组长的专项巡视整改领导小组。对存在问题组织相关条线进行问
3、题剖析,制定整改措施,切实抓好分工范围内的整改工作。三、存在的主要问题对照中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见,征求广大党员群众和扶贫干部的意见建议,普遍开展谈心谈话,结合工作实际,发现主要存在以下三方面问题:(一)关于思想认识方面一是对脱贫攻坚的重要性、艰巨性、复杂性认识不清。党委通过党委会、党委中心组、扶贫领导小组专题会组织了多次理论学习,但个别同志仍在一定程度上存在“重分管工作、轻脱贫整改工作”的错误倾向,未能将脱贫攻坚工作与业务工作同部署、同落实。二是虽然成立了专项巡视整改领导小组但是各部门沟通协调较差,未能形成扶贫合力。个别部门对扶贫工作重视程度不够,只停留在抄笔记学理论的
4、层面上,对中央及上级行的政策制度理解不到位,认识不到位,工作进度缓慢。(二)在工作推进方面一是改革创新意识不强。工作中能够全力落实整改工作要求但仅限于上级部署什么,就完成什么,不能以开拓精神,发散创新思维做好整改工作。如部分整改工作只是等待统一组织开展,没有积极主动的联系相关部门组织履职。二是工作韧劲还不够足。虽然始终认真履行整改工作职责,但有时会认为,只要按照既定的工作程序和职责分工按部就班地推进,各项工作任务都能有序有效完成,因此在抓具体工作落实的过程中,缺乏“一竿子插到底”的韧劲和“钉钉子”的钻劲,没能做到紧抓不放、一抓到底,导致个别工作没有落实落细,个别问题也没有及时
5、完成整改。比如在组织员工开展培训方面,做的还不够细,部分员工对扶贫工作的认识还没有达到政治高度。(三)工作作风方面一是面对巡视整改工作,班子成员虽然能够狠抓落实、狠抓推进,但个别整改措施仍未抓实抓细。如有的班子成员工作标准不高,跟踪督办不紧,一定程度上存在“跑粗”现象。有的班子成员在部署工作任务时,未充分考虑部门工作实际,单纯的下达工作任务,导致承担任务的部门疲于应对,出现了工作难落实、不细致的问题。二是抓班子、带队伍不够有力,致使个别部门领导干部大局意识、责任意识、担当意识不强,有的班子成员在身体力行、亲历亲为上还不能很好地当好示范,距离真正成为“领头雁”还有一定差距。四、
6、剖析原因问题出在表面,根子生在思想。主要体现在:政治意识树得不牢。自脱贫攻坚专项巡视整改工作开展以来,能够自觉从讲政治高度认识脱贫攻坚工作,但落实到具体行动上还是不够坚决有力。工作中,缺少“钉钉子”的韧劲,也没下足“绣花”功夫,使得巡视整改工作出现了一些疏忽和纰漏。这实质上就是政治意识不牢固的表现,没真正将政治意识根植内心、嵌入脑海。乡镇脱贫攻坚专题民主生活会对照检查材料根据《中共新田县纪律检查委员会中共新田县委组织部关于召开脱贫攻坚整改专题民主生活会的紧急通知》(新组〔2019〕号)文件精神,按照此次民主生活会的部署要求,镇党委结合工作实际,广泛征求了各方意见,与党员进行了
7、谈话沟通,组织班子成员开展集中学习并结合各自思想和工作实际,认真查摆问题,深刻对照剖析,有针对性地明确整改措施。一、存在主要问题(一)政策理论学习不深。个别班子成员放松了政治理论学习,尤其对习近平总书记关于精准扶贫思想论述缺少深入解读,对涉及的焦点、重点、难点、关键词,仅仅停留在理解的层面,学习缺乏主动性,深度广度不够,要求不严,有时借口工作忙、任务重,安排学习时紧时松,对脱贫攻坚具体要求、政策规定、好的经验做法学得不深不透,宣传引导群众浮于表面。(二)政治站位不高。个别同志对中央和省市县委扶贫攻坚决策
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