高中地理综合题答题模板

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1、一、把握各种“关键词”和“修饰词”、“限定词”的答题要点。1描述详细描写；先总述、后具体细化描写；不必解释。2简述概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化；不必解释。3说出相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释。4阐述“分析+叙述”；既要原因又要结果和观点语言格式：因为…所以（导致）..5例析“实例+分析”；一定要从某个例子分析其具体做法或原理6评价“有利+不利”7分析“有利及其原因+不利及其原因”；语言格式：有利：1、因为..所以..不利：1、因为..导致..8比较可以对两者进行分别列项回答；也可以逐项对两者比较回答。9意义正

2、面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义10影响正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响11措施工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施12判断理由+结论。语言格式：正确或错误是因为..13变化体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路14关系思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”15结构所占比例；主要组成；适当评价是否合理二、综合题分析方法和技巧1、细审“题干”。抓住“

3、关键词”、“修饰词”和“限定词”2、列出“模板”要点。3、仔细“筛选”。根据所在地区、地理事物特性、提供的材料、限定词进行筛选。4、酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”5、书写答案。要用“地理语言（避免大白话）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦）”。三、综合题的常见答题模板1、地理位置分析：（1）海陆位置；（2）经纬度位置；（3）大洲交界或国界位置；（4）交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；（5）经济和军事位置；（6）相邻地区（经济发达区）2、描述某地的地形特

4、点：①以什么地形为主②什么方位是什么地形③地势特征：地势起伏大或小，哪里高哪里低。3、判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）④交通线或聚落、工厂。4、我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布　②云贵高原：崎岖不平③内蒙古高原：地面坦荡　④黄土高原：支离破碎、千沟万壑。⑤横断山区：山高谷深，山河相间5、分析某区域地形地貌成因：（1）流水侵蚀：黄土高原上千沟万壑、支离破碎的地貌；河流峡谷（V形谷如三峡）。　（2）水的溶蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。（3）流水冲积作用：平原

5、、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）（4）风力侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌。（5）风力沉积作用：沙丘、沙漠、黄土高原的黄土层。（6）冰川侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）；北美的五大湖；欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊）；欧洲波状起伏的平原。（7）地壳断裂下陷形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。（8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。　（9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。（10）板块张裂：东非

6、大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋、海岭。　（11）生物堆积：珊瑚岛：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。（12）火山堆积（火山岛）：夏威夷群岛。（13）背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩层易被外力侵蚀形成谷地。（14）向斜成山：向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀反而成为山岭。（15）渭河平原、宁夏平原的成因：地壳断裂下陷，流水的沉积作用。6、影响气温的因素：（理解、会举例解释）（1）纬度高低（决定因素）。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（2）地形地势。海拔高度，阴坡阳坡（3）海陆位置：距海远近，大陆性和海洋

7、性（4）洋流。（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）（5）大气环流和天气状况。（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）（6）下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地（7）人类活动：热岛效应、温室效应等7、气温日较差规律：气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。①纬度：纬度越高，日较差越小。　原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。②天气：阴天比晴天日较差小。③海陆：沿海比内陆日较差小。④海拔：山顶的气温日较差比山下平原小；高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。8、

8、气温年较差规律①纬度：纬度越高，年较差越大。原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。②海陆位置：离海越远，年较