初中地理中考总复习(2013)

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1、-初中地理中考总复习资料七年级上册1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地基本情况和风土人情等。⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍；②咨询有关人士；③上网查阅资料等。2、学习地理，为了更好地生活①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。⑵大小：表面

2、积5、1亿平方公里；平均半径6371千米；赤道周长4万千米。⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食是地球影子遮挡了照射的阳光。⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。2、地球的模型——地球仪⑴含义：仿照地球形状，按照一定比例进行缩小的模型。⑵意义：可方便我们知道地球面貌，了解地球表面各种地理事物分布。3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。⑶地轴：假想的地球自转轴。⑷两极：地轴与地球

3、表面的交点。⑸经、纬线的特点：特点经线纬线形状特征半圆，两条相对应的经线组成经线圈，圆，每一条纬线自成纬线圈把地球平分为相等的两个半球长度特征经线长度都相等纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向⑹特殊的经、纬线：①特殊纬线赤道——最长的纬线，纬度的起始点，南北半球的划分界线；以北为北纬用N表示，以南为南纬用S表示。30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线；60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线。②特殊经线0经线——本初子午线，经度起始点，以东为东经用E表示，以西为西经用W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址。180°经线—

4、—大致与“国际日期变更线”一致。20°W——以东是东半球，以西是西半球。160°E——以东是西半球，以西是东半球。---1---⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。⑻经度和纬度的变化规律：（西经）（东经）4、利用经纬网定位⑴经纬网含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织构成的网格。⑵经纬网作用：确定地球表面某一点位置。二、地球的运动1、地球的自转（P9中的图1.15）⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。⑵方向：自西向东。⑶周期：一天（约为24小时）。⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差。2、地球的公转（P11中的图1.1

5、9）⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。⑵方向：自西向东。⑶周期：一年（约为365天）。⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°（66°34′）。⑸产生的现象：①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；②同一地点，太阳高度角的变化；③同一地点，昼夜长短的变化；④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）。⑺四季的划分（南北半球相反）：3、4、5月春季；6、7、8月是夏季；9、10、11月秋季；12、1、2月冬季。---2---

6、3、地球的五带（P12中的图1.20）三、地图1、地图的基本要素（地图三要素）：⑴比例尺：①概念：图上距离与实际距离之比；②表现形式：数字式、文字式、线段式。⑵方向判读：①一般地图：面向地图上北下南、左西右东；②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方；③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。⑶图例和注记：①图例：用来表示地理事物的各种符号。②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”。③常用图例：（P14中的图1.24）铁路国界山峰2、地形图的判读：⑴地面高度的计算方

7、法（P16中的图1.27）：①海拔：绝对高度，地面某地高出海平面垂直距离。例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米。②高程：相对高度，某个地点高出另一地点的垂直距离。例：旗杆高出地面15米。⑵地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。⑶等高线地形图的判读：（P16中的图1.29）①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓；等高线密集，表示坡陡。②根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部

8、分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的