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时间:2019-04-19
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1、教师致辞欢迎大家进入《Photoshop图像处理基础》课程的学习!《PhotoShop图像处理基础》是全院所有专业的基础课程,在大一第二学期开设,主要介绍Photoshop软件(如选区、工具箱工具的使用、图层操作、图像的编辑操作、通道、蒙版、路径、滤镜、图像输入输出)的操作方法、图像处理技巧(如照片、艺术摄影、图片色彩处理)和图像的设计技巧(如广告设计、人物形象设计)及综合应用,培养学生具有一定的图像综合处理能力。是学习其它专业基础课程及专业课程的基础。本书是多名一线教师多年教学经验的汇总,是从教学实践中归纳整理编出来的。“任
2、务驱动,案例教学”是编写本书的出发点,作者从案例入手,将Photoshop图像处理基础的知识点恰当地融入案例的分析和制作过程中,使大家在学习过程中不但能掌握独立的知识点,而且具备了综合的分析问题和解决问题的能力。本书的内容涵盖了Photoshop图像处理、文字处理特效处理的使用共三个模块的内容。其中Photoshop图像处理由李洪建编写,文字处理由张瑞玲编写,特效处理由董延胜编写,最后由李洪建老师进行审阅并定稿,希望本书能够提高大家的学习兴趣,提高大家的动手操作能力。由于编写时间有限,书中难免存在不足和错误之处,望广大读者批评
3、指正。上课须知1.上课时请避免出入教室以及大声喧哗,请关闭手机或调成静音,有问题请举手示意,共同维护有秩序的学习环境。2.进入计算机教室必须带好计算机教材、笔,也可以带一本笔记本,其它任何东西不得带入。3.进入计算机教室后按教室的座位坐好并保持安静,未经教师同意不得进行任何操作。4.认真填写好上课记载薄,字迹要清楚端正,不得乱涂乱画。5.不得在计算机教室内吃零食。6.教师在讲述上课内容时,课堂必须保持安静。7.上课必须认真完成教师布置的操作任务,未经允许不得进行其它无关的操作。8.不得在计算机设施设备上乱涂乱画,爱护计算机教室
4、内的所有设施设备,公物损坏要照价赔偿。9.凡违反上述规定屡教不改者扣除课堂表现分数。学员个人档案姓名:性别:年龄:班级:学号:团队:政治面貌:担任职务:QQ号码:MSN地址:博客(个人主页)地址:家庭住址:家庭电话:宿舍电话:移动电话:爱好特长:自我评价:目录模块一图像处理基础...................1三、操作步骤......................28任务一图像合成.......................1四、介绍相关知识点..................................31五
5、、任务拓展601一、任务描述.......................任务二立体文字.......................60二、任务分析2三、操作步骤.......................2一、任务描述......................60四、介绍相关知识点.................2二、任务分析......................61五、任务拓展.......................6三、操作步骤......................61任务二花中丽人......
6、..................6四、介绍相关知识点................62五、任务拓展666一、任务描述.......................任务三水晶文字制作...................66二、任务分析6三、操作步骤.......................7一、任务描述......................66四、介绍相关知识点.................8二、任务分析......................66五、任务拓展......................
7、11三、操作步骤......................66任务三制作一寸照片...................11四、介绍相关知识点................68五、任务拓展7311一、任务描述......................任务四光芒特效字.....................73二、任务分析11三、操作步骤......................11一、任务描述......................73四、介绍相关知识点................12二、任务分析.......
8、...............73五、任务拓展......................15三、操作步骤......................73任务四立体烟缸.......................15四、介绍相关知识点................76五、
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