人教版-四上~语文期中检查测试卷-及其答案~

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1、#*四年级语文上册期中试卷一、看拼音写词语。fèi  ténɡ  lǒng  zhào càn  làn jūn  yún lěnɡkù     (   ) (   )  (    )  ( )  ( )      fènɡ  xì  yǐn  bì   hén  jì   shìhòu   ɡuīlǜ    (    )  (   )  (   )  (   )  (  )   二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）枝折花落（shé  zhé）风号浪吼（háo  hào）  静谧（mì  bì）  一模一样（mó  mú）  薄雾（bó  báo）    脸颊（jiáxiá）  

2、三、把下列词语补充完整()天卷地    不()其烦  不容()疑  慢条（）理    （）促不安 随()而安 人迹（）至  应接不（）            四、按要求改写句子。1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）                              2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话）                              3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）                              4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）          

3、                     5、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）#*                              6、同学们回答问题。（扩句，至少两处）                              五、默写古诗，并回答问题。题西林壁   ，。   ，。这首古诗是 代诗人  所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是    六、语言积累。1、绿水本无忧，因风皱面。2、山重水复疑无路，3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马      ，浩浩荡荡地        ，那声音如同        ，好像大地都被震得颤

4、动起来。4、爬山虎的嫩叶，不大        ，引人注意的是          。那些叶子绿得那么    ，看着非常      。5、它还会丰富多腔地叫唤，        ，        ，        。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜地给自己解闷。七、用修改符号修改病句。#*1、月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。2、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。八、阅读短文，回答问题  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de  dí）确有时候很乖。它会找个暖和(huo  hé)的地方，成天睡大觉，无（忧  优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín

5、  píng）谁怎么呼（换  唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zhǐ  zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、短文选自    （作者）的《        》，我们还学习了他的另一篇课文是《      》。2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。  3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（        ）4、用“ ﹋”画出写猫很乖的句子。 5、把画横线的句子改写成陈述句。                                                      

6、 6、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。                                                       7、用“△△”画出本段的中心句。8、用“非……不可”写一句话。                                            9、短文从      、      、      三个方面写了猫的性格古怪。#*九、课外阅读骄傲的徒弟  有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。   他有一个最（得意  高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师

7、比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”   有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。 徒弟面红耳赤地（分辨  分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。” 这时，老师笑着开口说：“我的