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时间:2019-04-19
《教科版四年级-科学上册实验报告单(无表格文字版~)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-_教科版四年级科学上册实验报告单实验名称:室内外温度的测量与比较实验器材:温度计、线、笔实验步骤:1、取一支温度计2、将温度计悬挂,(离地面1.5米左右,不能靠拢,在室外注意通风,阳光不能直射温度计)。3、读数。4、记录并比较。实验结果:室内外温度存在差距,通过对大气温度的测量,可以了解当地的气温。实验名称:气温的测量实验器材:温度计实验步骤:1、选择两个地点:阳光下和背阴处来测量它们的温度;2、测量一天中,清晨、商务、中午、下午、傍晚的气温。实验结果:阳光下的温度高,背阴处的温度低,说明测量气温时应该选择
2、背阴的地方。实验名称:测量降水量活动-_实验器材:雨量器实验步骤:1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度3、换算成24小时,核对雨量等级。实验结果:根据24小时内测的降水量,对照等级表,确定了下雨的等级。实验名称:观察食盐、沙在水中的状态实验器材:烧杯2个、搅拌棒2根、沙、食盐、水。实验步骤:1、取一小匙食盐,放入盛水的烧杯内,用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现?2、取一小匙淘洗干净的沙,放入盛水的烧杯内,用搅拌棒轻轻搅拌。3、比较食盐和沙在水中的状态。实验结果:食盐在水中溶解了,沙
3、在水中没有溶解。实验名称:过滤食盐、沙和面粉与水的混合物实验器材:铁架台1个、漏斗一个、烧杯6个、玻璃棒3根、滤纸三个、溶液三份。实验步骤:1、折叠过滤纸。2、将折叠好的过滤纸放入漏斗中。3、将漏斗放在铁架台上-_漏斗下放好接盛滤液的烧杯。4、分别倾倒食盐溶液、沙和水的混合物、面粉和水的混合物过滤5、观察比较滤纸,记录观察实验结果。实验结果:过滤后,食盐没有出现颗粒,沙留在滤纸上,面粉留在滤纸上。实验名称:观察描述高锰酸钾在水中的溶解实验器材:烧杯1个、高锰酸钾、钥匙、搅拌棒1根、水。实验目的:观察描述
4、高锰酸钾在水中的溶解实验步骤:1、轻轻地往杯中的水里放入几粒高锰酸钾,观察并描述高锰酸钾和水的变化。2、用搅拌棒轻轻搅拌,再观察、描述高锰酸钾和水的变化。3、高锰酸钾在水中溶解了吗?实验结果:高锰酸钾在水中溶解了,形成颜色均匀、稳定的紫红色透明液体。实验名称:观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的实验器材:试管3个、醋、酒精、食用油、三支滴管、水。实验步骤:-_1、在三个试管中,各盛约15毫升的水。分别用滴管往试管中加入2毫升醋、酒精和食用油。充分震荡后,静置一会儿。2、观察、描述这三种物质在水中的状态。实验结果:
5、醋和酒精在水中溶解了,食用油不能溶解于水。实验名称:观察气体在水中的溶解能力实验器材:汽水、注射器、橡皮塞。实验步骤:1、轻启一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽水,再用橡皮塞封住管口。2、观察汽水析出的气泡。慢慢地往外拉注射器的活塞,再慢慢地往回推,反复3次.观察注射器里的变化。实验结果:气体既能溶解于水,又能从水中析出。实验名称:溶解的快慢实验器材:烧杯2个、搅拌棒1根、热水、冷水、相同克数的食盐4份.实验步骤:1、将两份食盐分别放入盛有相同水的烧杯中,用搅拌棒搅拌其中的一杯水。2、将剩余的两份食盐分别放入
6、盛有相同热水和冷水的烧杯中,观察比较哪一杯中的食盐溶解的更快一些。实验结果:用搅拌棒搅拌的那杯溶解的快一些;热水的那杯溶解的快一些。-_实验名称:在盐水中提取盐实验目的:加快蒸发皿中的浓盐水,提取盐。实验器材:三脚架一个、酒精灯一个、石棉网一个、蒸发皿一个、火柴、浓盐水、食盐。实验步骤:1.在蒸发皿中倒入10毫升的浓盐水,放在三角架下加热。2、用放大镜观察蒸发皿中的白色颗粒,并与做溶解实验用的食盐颗粒进行比较。3、蒸发皿中的白色结晶是盐吗?能溶于水吗?实验结果:蒸发皿中的白色结晶是盐,能溶于水。实验名称:声音
7、的强弱实验目的:观察比较声音强弱的变化实验器材:钢尺实验步骤:1、把钢尺的一部分伸出桌面大约10厘米,用一只手压住尺子的一端,另外一只手拨动尺子的另一端。2、先轻轻拨动钢尺,观察尺上下振动的幅度有多大,发出的声音有多强,并用振动幅度大或小、声音强或弱作记录。3、再用力拨动钢尺,与前面的实验进行比较。4、重复做上面的实验3次。-_实验结果:轻轻拨动钢尺,尺上下振动的幅度小,发出的声音弱;用力拨动钢尺,尺上下振动的幅度大,发出的声音强。实验名称:橡皮筋音高的变化实验目的:观察橡皮筋音高的变化实验器材:橡皮筋、挂钩
8、。实验步骤:1、拨橡皮筋,使它发出声音。2.把橡皮筋拉得紧一些,再拨弹。橡皮筋发出的声音有什么变化?3.稍稍放松橡皮筋,再拨弹。橡皮筋发出的声音有什么变化?4.描述橡皮筋发出的声音的变化。实验结果:橡皮筋拉紧时,发出的声音高;橡皮筋松时,发出的声音低。实验名称:探索钢尺的音高变化实验目的:尺子的音高变化实验器材:钢尺一把。实验步骤:1、确定尺子伸出桌面部分的长度(4厘米、8厘米、12厘米、16厘米)
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