初中化学框图推断题例析

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1、--WORD格式--专业资料--可编辑--初中化学框图推断题例析江苏杨素红框图推断题是中考命题者特别钟情地命题方式。首先是题目的区分度高，适合升学和毕业合二为一的考查形式，便于选拔人才；其次是综合性特别强，它不但要求解题者有很扎实地基础知识，还要求有较高的解题方法和能力。一、框图推断题的特点有的题目条件隐蔽难以找全，有的题目文图较多、关系复杂难以捋顺，有的题目已知信息较少无从下手等。二、框图推断题的解题步骤1、审题。认真审读题目，弄清题意和图意。2、分析。找准解题的突破口，从突破口出发，探求知识间

2、的内在联系。3、解答。依照题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。4、检验。得出结论后切勿忘记验证。三、例题解析【例1】（09年乐山）如图所示，A、B、C、D、E、F均是初中化学常见物质。A与B发生的是复分解反应，B与C发生的是中和反应，F是人体正常生理活动必不可少的一种盐。结合图中信息，回答有关问题：（1）E的化学式为；（2）A与B反应的化学方程式为；（3）C与D反应的化学方程式为。【分析】（1）审查题目的文图，了解物质之间的相互关系。（2）找到题目的突破口：人体正常生理活动必不可少

3、的盐是氯化钠，F是氯化钠。再探求知识间的联系：氯化钠是由氢氧化钠和盐酸发生中和反应的产物，可初步确定B、C是盐酸和氢氧化钠。进一步分析：盐酸还能与碳酸钠或者碳酸氢钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水，且该反应是复分解反应。（3）根据分析结果解答题目。（4）把答案代入题目进行验证。【答案】（1）H2O；（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；----WORD格式--专业资料--可编辑--2232O。（3）CO+2NaOH=NaCO+H【

4、例2】（09年南京）框图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于盐的是B、C、M、N，属于氧化物的是F、G；胃液中含有适量的A，可帮助消化；C是家庭中重要的调味品之—一；D常用于改良酸性土壤。图中“──—．”表示两端的物质问能发生化学反应：“→’表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。(1)C物质是由(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。(2)A与镁条反应能(选填“放出”、“吸收”)热量。(3)写出D的俗名：；写出化学式：BN(1)写小G→M的化学方程式：【分析】（1）审查题目的文图

5、，了解物质之间的相互关系。（2）找到题目的突破口：胃液里帮助消化的物质是盐酸，确定A是盐酸；氯化钠是家庭中重要的调味品，确定C是氯化钠；常用于改良酸性土壤的是熟石灰，确定D是熟石灰。再探求知识间的联系：熟石灰属于碱，能和酸及酸性氧化物反应生成盐和水，确定氧化物F为水。E可由熟石灰转化而来，又能转化为氯化钠和水，那么E是含有钠元素的碱，则E是氢氧化钠。G也是氧化物，根据氧化物、酸、碱、盐的相互关系推断，可确定是二氧化碳，则B是含有钠元素的碳酸盐，即为碳酸钠或碳酸氢钠。M、N都属于盐，可由二氧化碳转化

6、而来，那么M、N均为碳酸盐，N能转化为氯化钠，则N为碳酸钠，M为碳酸钙。（3）根据分析结果解答题目。（4）把答案代入题目进行验证。答案：(1)离子（2）放出（3）熟石灰（或消石灰）；NaHCO；Na2CO（或NaCO；3323NaHCO3）（4）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓++H2O四、试试身手【练习1】（09年达州）)有A、B、C、D四种物质，如图所示，A、B、C在一定下可以发生转化，在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应，D与C发生中和反应，D与A

7、反应有CO2气体产生，D与AgNO3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。----WORD格式--专业资料--可编辑--⑴请根据已知条件推断四种物质的化学式：ABCD⑵请写出下列反应的化学方程式：C溶液中通入CO2，溶液变浑浊D与A反应【练习2】（09年眉山）构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：（1）A物质的化学式为。（2）B物质的一种用途是。（3）反应②还需要的一种反应

8、物是填化学式）。----WORD格式--专业资料--可编辑--型：（4）写出反应③（的方程式）。，并注明基本反应类----WORD格式--专业资料--可编辑--练习1答案：（1）Fe3O4（2）冶炼金属（作燃料等）（3）C（或CO或H2）----WORD格式--专业资料--可编辑--（4）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换反应----WORD格式--专业资料--可编辑--练习2答案：⑴A：CaCO3B：CaOC：Ca(OH)2D：HC